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教育點評 December 10, 2019

【教學有心人】自信自強

新來港學生除了適應本港的生活及教育環境外,語言亦是重要的一環。本地學生即使自小學習英語,卻仍有不少人對英語存有恐懼。面對來自五湖四海的同學,在不同程度上遇到的學習困難,到底新界喇沙中學有甚麼對策?曹紹民校長認為,不少同學基於家庭背景因素,較少機會接觸生活及上學以外的社區,有些甚至從未出國外遊,這或許令他們缺乏自信。  有見及此,新界喇沙中學積極推動經驗學習模式,帶領同學走出社區認識香港與世界接軌。節目主持鍾傑良問申浩熒同學,校外活動怎樣幫助她提升英語能力?「我參與英語布偶小組已有三年,每年均有演出機會,每次演出,我的英語也有所進步,今年我在比賽中更奪得第三名的佳績。」校方舉辦多項活動,鼓勵同學與英語大使以英語對話、以英語匯報等累積分數,以增加參與海外交流的機會。曹校長期望通過這些軟性方法,提升同學運用英語的自信,營造良好的學習英語氣氛。

趙雅萱同學自小在內地接受教育,中二時來港,節目主持何玉芬博士問趙同學,學校怎樣幫助非本地學生適應香港的生活?「我們有一個名為『喇沙新鮮人』的小組,由老師帶領一班新來港同學參觀香港不同的景點,親身接觸及認識更多本地的生活文化,對適應香港的生活有莫大幫助。」

趙同學又指,學校有不少活動安排不同級別的同學合作參與,讓大家能夠直接溝通、互相了解和包容,因此同學間很少出現被標籤、排擠和欺凌的情況。

曹校長感激舊生認同學校的理念,慷慨資助有經濟困難的同學參與海外交流活動,藉此幫助師弟妹拓闊視野、提升學習和自信。新界喇沙中學亦十分着重關愛文化的傳承,讓照顧有特殊學習需要、新來港及低年級同學成為校園文化,營造融洽相處的氛圍。此外,學生服務的對象亦包括安老院舍的長者,曹校長期望同學通過恒常的院舍服務工作,了解看似簡單的舉動,對他人而言能帶來的影響力,從而肯定自己的能力及重要性,並提升對自我的認同。

 

本文摘自香港電台第一台逢周六晚上播出的《教學有心人》節目。

星島日報授權轉載

圖片來源:新界喇沙中學Facebook專頁