【缺一不可】科學家指出：IQ與EQ在學業表現上同樣重要

當提及到學業成績，相信各位家長也自然一同聯想到「IQ」、「勤奮」等字詞。然而，最近有科學家指出，子女在學業表現上，能夠控制自己情緒，也是一個不可或缺的因素。

EQ，情緒智商，是說明個人自我情緒管理的能力指數。根據最新一項研究顯示，EQ與學業上的表現息息相關。不論學生年紀多大，能夠控制自己情緒的學生，成績明顯比其他學生更為突出。

Carolyn MacCann，新南威爾士大學博士指出，「儘管我們早已知道IQ高及盡責勤奮的性格，是取得學業成就關鍵的心理特徵：但我們最近研究著重指出了，EQ 也能有助學生在學業上取得成功。 」這表示，學生僅僅聰明及勤奮是遠遠不夠的，學生必須還能理解和控制自己的情緒，方能於校園取得成功。

該研究論文發表在《心理公告》雜誌上，論文從160多項研究，包括全球42,000多名學生中取得結果，學生大部分（76％）也是來自英語國家，年齡範圍從中學至大學。研究亦顯示，具有較高 EQ 的學生往往會獲得更高的成績。

MacCann 博士指出，較高 EQ 的學生能更好地處理負面情緒，一些會對學習成績產生負面影響，例如焦慮、無聊和失望。此外，這些學生能比其他學生，更有條理地管理社會上的人和事，也能與教師、同輩和家人建立更好的關係，因此這些元素也有助學生在學業上取得成就。