【劉筱玲】網上學堂
2020-03-06
誰想到會有這麼長的一段停課日子,首先擔心的是九至十二高年級學生,因為他們要面對公開考試,十年級的IGCSE試和十二年級的IB預科試,有些科目要提早遞交校內評分作業,也有些實用的科目要交作品,馬上和副校們編排好網上每日上課時間表,讓學生能按時間表上課,有些老師還要再加堂呢!
接着知道停課的日子會再延長,故安排從四年級起也開始網上教學了,因應他們的年紀和需要,課堂的安排沒有高中生那麼緊密,重點在主要的科目,小學一至三年級因年紀小,只安排錄影教學,編排了各班的老師講故事和講解課業等活動,鼓勵孩子可以隨時上網,沒有時間的限制,也會因應孩子們的表現,不斷調整和修訂。
我常常強調生活教育比學術知識更重要,趁着孩子們在家裏的時間較多,是推動生活教育的好時機,老師提出一些實際的行動,讓孩子去體現負責任、有禮貌、能溝通、會體諒、自理和自律等習慣與態度,希望能在這段特別的日子裏成長。
難得的是這超過六十班的網上課堂,我都能隨時加入,停留三兩分鐘,高興地和孩子們一同感受老師們用心的講解、精心製作的教材,投入興奮和新奇的學習模式中,老師可以隨時指名提問,孩子也可以隨時發問,大家暢所欲言,活潑的孩子散播學習的熱誠,較散漫的孩子要提高專注力,看到活躍的學習氣氛,也看到一些低年級的孩子開始時手忙腳亂,大叫媽咪幫忙,有的弟妹在旁歡呼,也有的愛展示家裏的實景,更和心愛的玩具或寵物一起出鏡,高年級很快已改變策略,全部改用圖片不再露面,有的較害羞答問時愛用打字代替,一看到我的出現,有的立即驚呼「Principal Lau!」有的開心地打個招呼!我也不敢久留,以免擾亂他們教學的程序。
這段日子網上的學堂帶給大家困難,但也帶動了進步,使教學進入了一個新的時代,要知道學習不是為了趕進度、傳資料,而是態度和能力的培育,今天感恩的是看到了家長們的信任和支持,看到了學生們的進步,更高興的是看到了老師們的互相促進和合作!電郵:principal_lau@cky.edu.hk
作者:劉筱玲
為保良局蔡繼有學校總校長,五十年教育路上,培育子女無數。
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