【劉筱玲】網上學堂

誰想到會有這麼長的一段停課日子，首先擔心的是九至十二高年級學生，因為他們要面對公開考試，十年級的IGCSE試和十二年級的IB預科試，有些科目要提早遞交校內評分作業，也有些實用的科目要交作品，馬上和副校們編排好網上每日上課時間表，讓學生能按時間表上課，有些老師還要再加堂呢！

接着知道停課的日子會再延長，故安排從四年級起也開始網上教學了，因應他們的年紀和需要，課堂的安排沒有高中生那麼緊密，重點在主要的科目，小學一至三年級因年紀小，只安排錄影教學，編排了各班的老師講故事和講解課業等活動，鼓勵孩子可以隨時上網，沒有時間的限制，也會因應孩子們的表現，不斷調整和修訂。

我常常強調生活教育比學術知識更重要，趁着孩子們在家裏的時間較多，是推動生活教育的好時機，老師提出一些實際的行動，讓孩子去體現負責任、有禮貌、能溝通、會體諒、自理和自律等習慣與態度，希望能在這段特別的日子裏成長。

難得的是這超過六十班的網上課堂，我都能隨時加入，停留三兩分鐘，高興地和孩子們一同感受老師們用心的講解、精心製作的教材，投入興奮和新奇的學習模式中，老師可以隨時指名提問，孩子也可以隨時發問，大家暢所欲言，活潑的孩子散播學習的熱誠，較散漫的孩子要提高專注力，看到活躍的學習氣氛，也看到一些低年級的孩子開始時手忙腳亂，大叫媽咪幫忙，有的弟妹在旁歡呼，也有的愛展示家裏的實景，更和心愛的玩具或寵物一起出鏡，高年級很快已改變策略，全部改用圖片不再露面，有的較害羞答問時愛用打字代替，一看到我的出現，有的立即驚呼「Principal Lau！」有的開心地打個招呼！我也不敢久留，以免擾亂他們教學的程序。

這段日子網上的學堂帶給大家困難，但也帶動了進步，使教學進入了一個新的時代，要知道學習不是為了趕進度、傳資料，而是態度和能力的培育，今天感恩的是看到了家長們的信任和支持，看到了學生們的進步，更高興的是看到了老師們的互相促進和合作！電郵：principal_lau@cky.edu.hk

作者：劉筱玲

為保良局蔡繼有學校總校長，五十年教育路上，培育子女無數。

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