【Elsie Chan】藝術網上工作坊「走進」建築看記憶 虛擬體驗文化四合院學人倫

^「賽馬會『看得見的記憶』藝術教育計畫」設網絡教育工作坊，由導師拍攝短片，按主題講解中華文化。 　

新冠肺炎疫情下，不少文化藝術活動都受影響，尤其一些在學校舉行的活動，因停課緣故，都不得不延期，甚至取消。然而，有些未能「入校」舉行的藝術活動，卻轉移陣地在網上舉行。Elsie知道，由設計及文化研究工作室主辦的「賽馬會『看得見的記憶』藝術教育計畫」，第二階段主題——「建築」已經展開，並推出免費的網絡教育工作坊，當中包括教學短片、延伸工作紙；另外，同學可下載該計畫開發的擴增實境（AR）和虛擬實境（VR）應用程式，在停課期間學習傳統中國藝術文化。

八條短片附工作紙

Elsie跟「賽馬會『看得見的記憶』藝術教育計畫」項目經理李敏怡（Kary）傾過，她說該計畫有三個階段，分別是「器物」、「建築」和「繪畫藝術」，分三年舉行，今年正是第二年。「計畫原本是派出導師，帶同器材到學校，跟同學面對面上工作坊，但因應現時疫情，又想配合『停課不停學』的理念，於是改做『網絡教育工作坊』，提供教學資源給老師，讓同學在家也可學到相關知識。」她補充，已參與計畫的學校復課後，會再安排導師帶同VR和AR器材到校，讓學生以有趣方式體驗計畫主題。

Kary說，現時「網絡教育工作坊」中的教學短片，共有兩個主題，分別為「器物」和「建築」，每個主題下再分成四條教學短片，對象是高小和初中生，學校參與計畫後，學生就可收看短片；另外，計畫的網頁亦可下載電子書、工作紙和動畫等，作為延伸的活動資源，幫助學習。

藝術教育計畫的名稱是「看得見的記憶」，意思是從現今生活中，尋找與傳統中國藝術文化相關的「痕迹」，從「看得見」的器物、建築、繪畫藝術中，發掘「看不見」、但饒富現代意義的記憶。Kary表示，八條教學短片，也是從「看得見」的事物說起，引領小朋友認識中國傳統文化。