【陳凌軒】停課裏的百花齊放

2020-03-27


當然,這陣子對大部分媽媽來說都是非比尋常的挑戰。有的沮喪極、有的崩潰了。

但實在也有一些媽媽,被困境激發出無盡創意與教學能力,教我大開眼界。最近,我還滿享受在面書上閱覽這些媽媽各施各法的 Home school 技藝。

看過一個媽媽用藝術方法教分數;
看過一位爸爸用四季去講乘數的理念;
看過幾家人為小孩玩 MasterChef Junior 比賽;
看過一位媽媽在牆上貼出一定長度的畫紙,讓孩子畫他們心目中的清明上河圖。
聽過一位媽媽跟女兒收集樹枝,造成一根爬山用的拐杖。
忽然還爆出一堆兒童 YouTuber,更有孩子開始學拍片和剪片。
看見愈來愈多孩子因為媽媽車口罩,跟在旁邊學用衣車。
當然還有超多的科學實驗、烹飪點子、藝術玩意;有些家長們還搬出兒時玩意:花繩、切麵粉、太平天國、東南西北,完全目不暇給。

這樣的學習,當然「開心過返學」,而且學的東西更貼地、更實用、與孩子更有關。更重要的是,由於人少而做到了因材施教。遷就著孩子喜歡甚麼,就跟他所喜歡的繼續探索下去,所學所得,都是他自己的。

像我家快六歲的孩子,二月在看完奧斯卡頒獎後,對「拍電影」這回事有很多好奇。於是,我和他看了一堆電影的 making of。從<鐵達尼號>看如何拍滲水場面,從<蜘蛛俠>看何謂CG。他問了好多問題,我們又從問題中看下一個找答案的短片。我忘了後來我們怎麼看了一堆 How to make a water wheel, How internet works, How mobile phone works, How Helicopter works….

我給孩子看幼稚園老師拍的短片,用講動物來教英文。孩子總是提不起勁,看兩下就跑掉了。

我忽地記起,看動物書時,他對腔棘魚、鮟鱇魚、翻車魚極有興趣。於是我上YouTube 找他有興趣的動物來看,他非常興奮。(反正也是說英文的,不也同樣是學英文?)

以往,總是小心翼翼的給他限制住接觸電子產品的時間,但反正若聽學校話也是要接觸,倒不如找一些更專業的拍攝、而他又感興趣的內容來看。如今,幾乎每天都看一種動物的短片。

以前,我家快六歲的孩子超討厭寫字。學校要他做的抄寫,縱然量真算是極少,卻總是拉牛上樹。如今,既然不用滿足學校所求。我總投求所好,就讓他寫他有興趣的字。例如,讓他自己說一句話,我變成句子請他寫。事實上,這兩個月,他寫的字反而多了很多,也主動了一些。因為要給家姐寫字條,要給同學寫信,他反而有了動力去寫字。

以前,是學校千遍一律的單一教法,現在反而有點各家各法,百花齊放。每個家長因應自己的強項,著力點都有點不一樣。說不好,這樣反而更能養出更多不同特質與長處、更有性格的孩子。

當然,我知道必然還有很多困難重重的家庭,對他們來說,失去學校是極嚴重的影響。但對某一些家長,實在也衍生出各種新的可能。

 

作者:陳凌軒

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