【陳東紅】工作紙是「學到嘢的證據」

2020-03-30


二月初,當教育局宣布停課,大大小小的親子網、社交網站都提供工作紙下載,中文科、英文科、數學科,連常識科,看完歷史動畫也來一張工作紙給小朋友做個小測。愈多工作紙可供下載,我們感到愈踏實,原因是如標題:工作紙是「學到嘢的證據」。  

三月中,歐美國家紛紛停課,我們在網上又看到許多教育機構和出版機構提供教學資源給家長;大家目標一致:就是在停課期間,孩子仍能善用時間,充實自己。  

香港教育重視「輸出」,西方則教育重視「輸入」。我們都知道Audible在停課期間讓學生免費綫上收聽有聲書,Roald Dahl官方網站也提供活動給在家的孩子和支援家長,許多童書作家在自己的社交網站拍片講故事……這些都是對孩子的「輸入」。  

我們都急於要孩子「輸出」,沒有想過「輸入」的重要性和必要性。工作紙是「輸出」,因為「寫」是輸出,它是通過理解到表達的結果、產物。聽有聲書、看圖書、看影片是「輸入」,因為「聽」和「讀」是「輸入」,毋須表達,只求理解。  

我們急於要孩子「輸出」的心態是甚麼呢?因為我們的教育文化要孩子快快「輸出」,因為我們社會文化急功近利,要快點見成效。工作紙的另類意義是我們與生俱來對「indicator」的需求,當沒有證據證明我們渴望見到的結果,我們總是覺得不踏實。  

女兒天恩讀小學二年級,我每天給她一項「功課」,就是之前在本欄推介的BookFlix,這個多月以來,她每天在BookFlix看三本經典圖畫書影片和三本相關知識書,她快要看完裏面的書了,她將完成一百三十五本圖畫書和一百三十五本知識書,合共是二百七十本書的「輸入」。我準備自製一張「獎狀」給她,給她一個讀了二百七十本書的「證據」。  

不用上課就是「輸入」的最好時機,因為沒有默書、測驗、考試的「輸出」活動。太多的學校功課,加上一堆工作紙,會讓孩子少了「輸入」時間。個人而言,沒有足夠的「讀」和「聽」,不可能產出好的「寫」和「講」。

 

作者:陳東紅

作者擁有十多年英語教育出版經驗, 曾參與英文學生刊物創刊工作及出版英語兒童書籍。

本文錄自《親子王》周刊

熱門文章

親子手作|訓練小朋友的手眼協調 DIY「夾公仔機」只需3種材料|何穎恩姑娘
03-08
中文作文3大通病 寫好文章靠一個方法成進步關鍵︳張欣欣
02-23
農曆新年應節小實驗|一個年桔+2樣材料 祈求來年運勢步步高陞 大吉大利
02-14
室內小遊戲 |10個零成本、玩足1日 室內親子小遊戲
08-31
復活節DIY |12個得意方法 教你設計出獨一無二復活蛋
04-12

星聲講故事2024|新文化運動的推手 胡適
2024-03-18
專家教5大元素帶動學習效能 解決不專心、不夠勤力︳兒童心理
2024-03-12
真實學生分享:「我只學語法,不關注實際應用」 學英文千萬不要做的5件事
2024-03-11
文憑試|DSE英文科寫作 10句必學萬用百搭句式|Spencer sir
2024-03-11
【親子伴讀好時光】讀繪本學情緒—《我說我不想,是因為我會怕》︱慈慧幼苗
2024-03-08
英文繪本|你是「縱」還是「橫」?《Giraffes Can't Dance》|陳東紅
2024-03-04
查看更多   ▸