瑞典教育署：移民學生導致教育水平下降
2016-03-16
在過去10年，瑞典學生在國際學生能力評估計劃（PISA）的排名有明顯下降的情況，在數學方面的成績更由2009年的第26名，跌至2012年的38名。瑞典教育署最近公佈了一份研究報告，指出主要是因為近年愈來愈多移民學生入讀該國的學校，才導致學生的教育水平下降。
近年愈來愈多家庭移民或逃難到瑞典生活，當中7歲以上孩子的比例更由2006年的3%上升至2015年的8%。報告將移民學生（外地生）定義為非本地出生或父母均不是瑞典人的孩子，由於他們在移民到該國時大多都有一定的年紀，所以在升讀高中（Year 10）前只有數年的時間學習瑞典語，未能成功追上當地學生的成績。報告指有85%外地生的成績均不能獲得升讀該國高中的資格，情況令人擔憂。
瑞典教育署長Anna Ekstrom指近年難民潮對瑞典的影響甚深，單在2015年就有超過16萬人移民到瑞典各地，當中有43%是未成年人士，她認為人數在未來會有上升趨勢。由於移民學生普遍的教育水平偏低，署長表示未來將會聘請更多不同國籍的教師，讓移民學生都能透過母語教學來提升競爭力。
國際學生能力評估計劃（Programme for International Student Assessment）由經濟合作暨發展組織（OECD）主辦，評估對象為全球15歲的學生，主要有數學、科學及閱讀三個評估範疇。計劃由2002年開始，每3年一次，是目前世界上最具影響力的國際學生學習評價項目之一。在2009年及2012年的測驗結果中，中國上海的學生均獲得數學、科學、閱讀三個單項的第一和總分第一。
來源：《每日郵報》
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