【陳家洛】Why Study?
2016-04-25
愛恩斯坦有句名言：The more I study，the more I realize how much I don’t know.
家中這幾個星期氣氛怪怪的，因為三個小女孩要同時面對公開試，二女考IB；孖女就考IGCSE，肯定壓力不少過本地學生的DSE，不過她們同時又熱熱鬧鬧的準備prom。孖女還有不足一星期要考第一科，還應承幫其他同學做project，認真夠義氣。
坦白講，我實在有點疑惑她們怎可以在有限時間做這麼多事情呢？我是100%「本地蛋」：在香港一路讀書至大學畢業才去了牛津深造，因為從來沒有非本地課程和相關國際試的體驗，真的沒有甚麼資格向孩子們指點迷津，只有久不久「八卦」一下的提問權，然後一切交由孩子們自主自決。
陳家洛小學曾就讀聖方濟各英文小學
坦白講，我愛讀書卻討厭考試，由小學起有N次不及格和補考的不愉快經驗，所以我不只一次告訴孩子們，我們一家人要視考試、作業為個人挑戰和經驗累積，就當作「今天的我」同「昨天的我」友誼賽就是。至於一定要同其他同學比較的話，那是一種necessary evil，一山還有一山高，結果時好時壞；分數時有高低，也像normal distribution那bell-shaped curve一般正常不過，千祈千祈不要好勝怕輸「不做第一，誓不罷休！」。最差的情況是讀書只是因為要考試過關，難怪有所謂「高分低能」的現象，百分百異化、defeat the purpose的創舉！
每年考試季節來臨之時，總有立法會議員大叫高考DSE苦了同學害了香港，會提出不同訴求，譬如有一兩位要求教育局讓學校給家長為子女選擇非本地的IB、GCSE課程，又譬如有議員年復年的猛烈評撃通識教育，這名議員特別針對通識課程中涉及政治的課題發炮！
我不會評論這些觀點的對錯，但若然議員們真的有決心對症下藥的話，我認為對香港同學們最邪惡最不公的事情並不是考試本身，而是在於每年都有超過一萬名「夠分」入讀大學資助名額的中學同學，辛辛苦苦之後只因為政府死也不肯擴大大學學額而食閉門羮，被迫走寃枉路，這才是重點啊！
面對年復一年浪費這麼多同學們時間心血的事實，政府和權貴還要說要為年輕人「生涯規劃」，十分荒謬。畢竟生命本來就是充滿驚奇和錯綜複雜的，「生涯」豈可「規劃」？把萬多名同學摒棄簡直是政府「規劃失當」之舉！
作者：陳家洛