【美專家意見】寫字好，讀書自然叻

經常說寫字很快被淘汰，尤其iPad世代，更加毋須學寫字，因為影像大晒！然而，寫字是否真的如此沒用？

一群美國教育專家和學者，就寫字在教室的重要性，進行研究，得出來的結果，令一眾電子世代跌眼鏡。

寫字能提升閱讀理解力 

專家們發現，寫字不純粹只為鍛煉孩子的小手肌，還能幫助孩子專注，以及瞭解書面語。 

華盛頓大學的教育教授Virginia Berninger博士跟《紐約時報》指，抄寫是閱讀認知過程的關鍵。「我們大腦內一個很重要的區域，螺旋形腦回（The fusiform gyrus）同時管理視覺和語言，那裏視覺刺激會真正地變成文字和書面語。」

「你在腦海中必須看到某個字母，才能把它寫在紙上。」

而腦部掃描顯示，若孩子有讀寫問題，這區域將出現不一樣的活動。

識寫字，閱讀區活躍起來

 印地安納州大學亦對針一群不懂抄寫的孩子，進行腦掃瞄研究，發現他們不能分辨字母，把它們全看成跟三角形一樣。

然而，當這群孩子被教導怎樣抄寫後，再進行腦掃瞄，發覺它們管理閱讀的螺旋形腦回區，以及大人用來處理書面語的大腦區域，都同時活躍起來，可見學懂寫字，跟閱讀和理解絕對有關連。

寫字叻，成績好

佛羅里達國際大學的兒童早期教育系副教授Laura Dinehart 強調，寫字跟學術成就，在各種不同方面，都有着連繫。

「寫得一手好字的孩子，可能得到更好成績，因為最簡單的事實，是他們寫的字別人更易看得明白。」

另外，那些抄寫有困難的孩子，往往花太多時間在想怎樣寫，在鋪排內容時卻會抄捷徑。

當談到來自低收入家庭的兒童時，Dinehart 博士相信，那些學前已很早建立良好寫作技巧的學生，在往後升上不同年級時，都會是好學生。

來源：dailymail.co.uk