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閱讀學習 July 14, 2016

【張笑容】趁暑假提升閱讀能力

踏入暑假,家長都期望子女玩樂之餘,不至荒廢光陰,故傾向為他們安排大量興趣班和補習班,星期一至日,由早到晚。有小朋友指放暑假比返學更辛苦,因為要到不同地點參加各式各樣的暑期班,大熱天時在街上東奔西跑,真是苦了家長苦了孩子。

最近友人傳來一個網上平台,讓孩子足不出戶就可以免費閱讀趣味故事書。「Story Shares」是一個非牟利、旨在倡導閱讀的免費網站。用家也可在此創作故事。此網站的特別之處是可以找到「high-low books」(high interest level, low literacy content),即高趣味但文字淺白的圖書。

未命名

英語不是香港人母語,不少家長擔心子女的英語能力不夠好,但原來就算是以英語為母語的國家,當地孩子的語文水平也在下降中。據一些調查和統計,美國每五個人,就有一個的閱讀能力未達小四(grade 4)程度,情況已受政府相關部門關注。

學外語較母語困難,若孩子本身有特殊障礙或學習困難,情況就更不理想。香港不少患讀寫障礙的學童,語文能力停滯於初小無法突破。升上中學後,因語文能力(尤其是英文)的限制,難以應付中學的課程,同學越高年班,就越難修補落後多年的語文能力。

外國有些出版商,專門發行「High-low books」,針對較年長或較高年級同學需要。「Story Shares」網站特別適合語文水平不達標的中學生。

該網的故事書都可直接在網上閱讀,當成為用戶,輸入個人需要,網站就會按要求,列出適合的書籍。家長不妨鼓勵孩子嘗試,找到一些適合個人口味的故事書。

作者:張笑容

獲頭條日報授權轉載

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