小班推另類教學 弱勢學校 絕處逢生

早前小一統一派位放榜，子女未能入讀心儀的小學，港爸港媽少不免瘋狂叩門，怕子女輸在小一門檻。物競天擇，小學一樣，名校大受家長追捧，弱勢學校資源少學生少，教師只好用心教學，但付出與收生卻未必成正比。有學校新學年僅得一至兩班小一生，校長雖然無奈，但無放棄教好學生：「相信做在小孩身上的不是一剎那的光輝，而是永恆。」

今年有逾五萬二千名準小一生，其中二萬三千人收到統一派位成績。派到心儀小學固然高興，否則隨即參加「叩門戰」。名校叩門者多不勝數，但冷門學校就無人問津。位於觀塘順安邨的基督教聖約教會堅樂第二小學（上圖），俗稱「短命學校」，於去年開辦，營運期只有九年，屬舊式「火柴盒校舍」。

基督教聖約教會堅樂第二小學校長蕭婷，望以另類教學法打破傳統，吸引新生。

目前學校只有七十多個學生，有一班五年級及兩班一年級，期望明年可開辦兩班小一。校長蕭婷無奈指，收生不容易，「派咗嚟都未必係，家長搵到其他學校，就陸續拎走張表，無嘢係十拿九穩」。

她慨歎學生少令家長卻步：「家長介意小班唔夠熱鬧，無咁多大哥哥大姊姊，但其實學校的五年級生可以做小領袖。」

老師專注小班　因材施教

不過學生少，反而有利小班學習，且推出另類教學，包括讓學生透過閱讀、服務、創新及遊戲四大方法成長。她稱：「小朋友唔係淨係學術上裝備自己，反而更加要學習另類軟實力，創意、批評思維、解難等。」

老師破釜沉舟專心為學生，她笑言「短命學校」做到風山水起就收山：「呢度無歷史包袱，唔需要為學校前景或自己前景擔憂，to do something new to make a different（做一些新的事去改變），踏實去做喺學生身上，而做喺學生生命嘅，我相信唔係一剎那光輝，而係永恆。」

另一間位於將軍澳的樂善堂劉德學校，早年曾歷殺校危機，校長歐耀輝指去年獲派一班小一，預料今年可開一班：「地鐵開多咗，多家長跨區，區內又多咗學校，加上學校靠近山頭（位置較遠），未有進一步發展，搵學生係困難啲。」

樂善堂劉德學校校長歐耀輝指，學校不斷開拓資源，吸納基層學生。

他說，由於學生人數少，學校行雙班主任制，有更多空間因材施教。

學校屬舊式校舍，學生以基層為主，他坦言，需要不斷尋找資源改善校舍及為學生提供課外學習機會，包括申請政府撥款及與志願團體合作提供興趣班，又指「讀書唔係淨係講成績」，望讓學生多元發展。

獲頭條日報授權轉載