中華基督教會基法小學 ｜推出專屬AI系統加入日常課程 培養未來問題解決者

中華基督教會基法小學 是一間「很舊」的學校，它已經走過一甲子，依山而立的校舍隱匿在重重屋苑之中，宛如一位內斂沉默的長者；與此同時，這所小學亦是一所「很新」的學校，它不斷探索教學的邊界，用前沿的科技裝備學生，讓他們能夠做好周全的準備，勇敢地迎接未來的挑戰。

近年來，科技日新月異，迅猛發展，中華基督教會基法小學的老師們敏銳地意識到，未來的教育必須與時俱進。然而，轉變教學模式並非易事，該如何邁出這關鍵的第一步呢？他們選擇了以「AI」為媒介，將它融入課堂教學之中，引導學生熟練運用AI工具，掌握解決問題的能力。

AI為課堂注入「新」活力

在以往的傳統的中文科與英文科教學中，「寫作」無疑是一大難題。對學生而言，不少寫作內容顯得枯燥乏味，部分更是晦澀難懂；對老師來說，則需費時費力地進行逐字逐句的批改，而成效往往卻並不理想。然而，自2023學年起，學校將AI融入課堂教學後，這些難題便迎刃而解。

中華基督教會基法小學的郭文釗校長介紹道，「我們運用了多種平台，涵蓋Microsoft Teams、Chat GPT等，期望孩子們能運用各式AI工具，協助他們克服學習上的難題。」

中華基督教會基法小學 郭文釗校長。

例如在英文課程中，老師指導同學們運用AI技術來繪製創意圖片，例如將各式寶可夢精靈（Pokémon），融合成前所未有的動物形象。

同學們在英語課上分組寫作，將寫好的内容放入AI系統生成相應的圖片。

寶可夢（Pokémon）精靈深受小朋友們的喜愛，同學們運用豐富的想象力，將各類精靈巧妙融合，創造出獨特的新動物形象。