【基督教聯合那打素社康服務】不要讓孩子錯過「玩」

「玩」是促進大腦發育的關鍵

「會玩的孩子更聰明」，愈來愈多的研究結果顯示這句話是正確的。在玩耍的過程中，不單可促進兒童身體的成長，同時也刺激大腦神經細胞建立更多、更複雜的連結網路。而這些連結的數量及複雜程度，決定了一個人的大腦活動能力。嬰兒出生以後，大腦神經發育的速度極快，而0至6歲更被視為大腦快速發展的時期。若在此階段給予適當的刺激，有助於大腦的發展。

融合多感官的「玩」法

嬰兒天生具有主動探索世界的本能，而這種探索的能力是透過感官知覺的協助來完成的。所謂感官知覺，包括大家熟悉的視覺、聽覺、觸覺、味覺及嗅覺，還有本體覺及前庭覺。本體覺即對肢體的位置、移動的感知，在這方面較弱的小朋友，會表現出動作笨拙，緩慢，學習新動作有困難；前庭覺主要影響身體平衡能力，前庭覺出現困難的時候，小朋友不易維持身體平衡，姿勢控制差，容易跌倒，更會害怕快速移動的運動，如瀡滑梯。

大腦的學習，就是透過這些感覺輸入刺激。家長若能運用隨手可得的物件，將遊戲作彈性的變化，讓孩子的感官知覺得到啟發的同時，還能培養兒童入學以後必須具備的專注力、學習能力、組織能力、自我控制及動作協調能力。

對於嬰幼兒，照顧者可以讓孩子趴著玩玩具，經常撫摸孩子的肌膚，輕輕按摩關節部位及做屈伸的動作，多給予爬行、鑽洞等探索的機會。孩子稍微大一些，可以一起玩黏土遊戲，手指畫；更可以為孩子提供足夠的空間，讓他們自由地跑，滾，翻筋斗，玩球類遊戲，儘量鼓勵孩子到遊樂場與其他孩子一起攀爬，打韆鞦及瀡滑梯。