家校攜手共育未來人才 價值觀教育年度頒獎典禮2025/26 圓滿舉行

教育局早前舉行「價值觀教育年度頒獎典禮2025/26」，以「同心築夢——總結成果・共建未來」為主題，與得獎學校、教師、家長及同學一同回顧學界過去一年推動價值觀教育的工作成果，共享喜悅。

試行工作圓滿完成  《價值觀教育課程架構》開啟立德樹人新篇章

今年四月，教育局公布由課程發展議會價值觀教育常務委員會編訂的《價值觀教育課程架構》（2026），標誌着歷時約五年的試行工作圓滿完成。《課程架構》匯聚前線實踐經驗，為學校提供更清晰、具體及可操作的指引，協助學校更有系統地把價值觀教育融入課程規劃、校園文化、學生成長支援及家校合作，為學生提供連貫而豐富的價值觀學習經歷。

嘉賓們與全體得獎學生大合照。

教育局局長蔡博士與課程發展議會價值觀教育常務委員會及價值觀教育傑出教學獎督導委員會合照。

傑出教學獎　以有機結合把價值觀融入學習

典禮同時頒發「價值觀教育傑出教學獎」，嘉許學校及教師以「有機結合、自然連繫」的方式，把價值觀教育融入不同學習領域，並採用多元創新的教學策略，引導學生在真實情境中思考、抉擇與承擔。透過課堂內外的學習活動，促進學生在校園生活、同儕相處、服務學習及社區探索等情境中逐步建立正確價值觀。

局長與一眾得獎同學合照。

多元學生比賽　學生以行踐諾

本學年「我的行動承諾」及可持續發展教育系列設有涵蓋幼稚園、小學及中學不同學段的比賽，包括幼稚園「太陽仔歷險記——親子故事創作及演繹比賽」、中學「City Vlog區區遊『諾』團——社區遊覽影片製作比賽」和「低碳『煮』意——環保食譜設計及烹飪短片比賽」，以及小學「『諾』在此中尋——校本價值觀教育攤位遊戲設計比賽」和「自然萬物共生之美明信片設計比賽」。各項得獎作品展現學生的創意與投入；其中攤位遊戲設計更把主題「感恩珍惜・積極樂觀」轉化為可參與、互動式的學習活動，讓正確價值觀在校園「可見、可感、可行」。

教育局局長蔡博士參觀「『諾』在此中尋──校本價值觀教育攤位遊戲設計比賽」得獎攤位。

一眾價值觀教育比賽得獎學生向前傳遞象徵「夢想啟航」的紙飛機道具。

家校社同心築夢　共建價值觀教育共同體

在智能時代，學生更需要具備慎思明辨、誠信守法、尊重他人及勇於承擔等素養，才能在「能做」與「應否做」之間作出合情、合理、合法及合乎道德的判斷，並以負責任的態度善用科技。價值觀教育須貫穿課堂與校園生活，並延伸至家庭日常；除學校課程與校園文化建構外，家庭的言傳身教同樣關鍵。教育局期望在《價值觀教育課程架構》（2026）的引領下，學校、家庭與社區繼續同心前行，持續深化價值觀教育，培育德才兼備，兼具家國情懷與國際視野的社會棟樑。

價值觀教育常務委員會主席李浩然博士頒發「『諾』在此中尋──校本價值觀教育攤位遊戲設計比賽」奬項。