損雙腳脊椎 忌用學行車

2015-05-21


傳統上,不少父母仍然認為嬰兒達學行階段便要使用學行車,事實剛好相反,因為舊式設計的學行車,對於嬰童的雙腳及脊椎發育,均有負面影響。

妨礙掌握正確步姿

許多父母看見自己的嬰孩時常擺動手腳,扭動身體,都會打算給孩子玩學行車,心想可讓他們活動一下之餘,又可作學行之用,但是近年愈來愈多研究指出,不建議幼兒太早倚賴學行車學走路,因為這不但無助幼兒學行,反而會阻礙他們學行的進展,最大影響是甚至會令孩子從此形成八字腳,以及有損雙腳、脊椎等發育,究竟學行車是否真的有這麼多壞處?

脊醫及物理治療師何應輝表示:「根據美國兒科學院(American Academy of Pediatrics)建議,家長應盡量避免給孩子使用學行車,因為學行車實際上不能輔助嬰兒學行。幼兒使用坐椅式學行車走路的姿勢,與人們正常走路時的步姿有很大差別。由於學行車座位一般較高,幼兒需要伸直腳尖才可觸碰到地面,誤以腳尖用力向後蹬來推動身體,與正常走路時以腳尖向前蹬的方法,剛好相反。若肌肉長期以不當方式發力,會影響幼兒掌握正確走路方法,而且幼兒常用未發育成熟的雙腳來支撐身體,會有礙雙腳的發育,將來會比較容易造成扁平足。」

引致脊彎「八字腳」

何應輝指,長時間讓幼兒坐在學行車上,亦會減少他們練習爬行、自行坐起及企立的機會。此外,孩子用學行車步行時因無法看到自己的雙腿,故不能清楚知道自己為何可以走動,這些錯覺都會阻慢孩子的手眼協調及肌肉發展。學行車另一不良之處,是座位設計令幼兒的雙腳分開,如果長時間保持這種姿勢,最易引致「八字腳」、盤骨錯位,並且令腰部受壓,這些都是導致脊椎側彎的原因之一。

有了學行車,雖然可以令寶寶活動的範圍擴大,但卻可能令他們懶於學行,而且幼兒坐着學行車移動的速度一般很快,再加上本港一般家庭的居住空間普遍有限,學行車容易撞到不應碰及的物件,倘若孩子坐着學行車亂衝亂撞,很易釀成家居意外。何應輝便曾遇過孩子因坐在學行車上發生翻倒,被東西壓着的意外,最終還導致小孩手臂骨骨折。

手推式設計較可取

「幼兒學習步行需要視乎其發展成熟程度,一般來說,幼兒約在十二個月大時,便開始發展步行的能力。嬰兒成長期間,會自然學習爬行及站立,到身體能平衡後就會嘗試走路,這時家長可鼓勵幼兒扶着家具或用手推式步行車學行。因為手推式學行車可讓嬰兒練習平衡及向前蹬腿的動作,幫助他們掌握正確步姿。」現時醫學界亦有使用類似設計的支架,協助發展遲緩的幼兒,於手推式學行車的輔助下學行。何應輝強調,若幼兒於十五至十八個月大後仍未學會步行,父母便應帶孩子求診,給醫生作詳細檢查。

文:親子王

圖:資料圖片

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