【Mella】請不要光說「對不起」
2018-01-24
坐在辦公室常常可以聽到許多老師和孩子的對話,今天先是聽到一個孩子的哭聲,老師馬上前來關心,接著就聽到另一個孩子很理直氣壯的說:「我已經跟他說對不起啦!」老師當下立刻反問他:「就算你是不小心的,如果別人還是在哭或不舒服,你覺得只說句”對不起”就可以了嗎?」
只會以「對不起」了事的孩子令人擔心
如果我們教出來的孩子沒有同理心,那我們的教育就是失敗的。當我們的孩子只學會流利的口語表達(辯駁)與良好的學業表現,卻少了真正關懷別人的心時,這樣的孩子其實才是更讓我們擔心的,現在的他可能會說:「我只是在玩啊!」、「我又沒看到他在那裏」,長大之後可能會變成「我哪知道他會突然站在哪裡,不然我哪會撞到他」、「不然你要多少錢,拿去嘛,反正我老子有錢」…隨著孩子年紀漸增,理由只會愈來愈多,愈來愈令人難以想像。
那我們到底應該如何培養孩子的同理心呢?首先,請不要再教孩子、強迫孩子說:「對不起」,當孩子不小心讓別人受傷時,重點應該是「如何讓受傷的孩子舒服一些?」也許是一個擁抱、也許是一個觸摸、也許是一杯水,但絕不是只用一句「對不起」別人就一定要原諒你。多和孩子聊聊別人的感覺,而不是用權威的方式去逼著孩子認錯道歉;當孩子出現同理的行為時, 一定要好好的肯定他一番:「你不小心讓弟弟摔跤了,但會馬上過去扶他起來,關心他有沒有受傷,需不需要幫忙,真好,弟弟一定會感受到你的歉意的!」