【言語治療師】造字造句好幫手

「我成日都叫佢抄字㗎！點解佢抄極都認唔到字㗎！」 一個四歲半小朋友的家長着急地問着我。究竟我們可以怎樣幫助小朋友學習中文字?抄寫又是否教導小朋友中文字的唯一方法呢?

早於2006年的時候，香港課程發展議會便發佈了《學前教育課程指引》，由於幼兒階段小朋友的小肌肉發展仍未成熟，因此建議學前教育機構應該先教小朋友認讀文字，不應該要求他們在幼兒班便要學寫字。其實除了抄寫外，我們都可以透過向小朋友介紹字形結構來讓他們認識和記憶中文字。

很多研究都指出中文字的字形結構與辨識中文字有著緊密的關連。就等我們介紹以下這些認識字形結構的小遊戲，讓小朋友可以寓學習於遊戲！

1.認識上下組合型結構

把上下組合字的部件寫在積木上，請小朋友比賽拼砌得最快/最多的字便贏了！

成功拼砌出不同的上下組合字了！

2.認識左右組合型結構

首先，可以請小朋友和家長想哪一些是左右組合型文字，跟住，把部件寫在不同的積木上，可以製成部件骰仔，每面有不同的部件。

之後，家長可以與小朋友輪流掟骰仔，找出那些部件可以組合成文字，找到最多的便是勝利者。