【吳綺琴】信任孩子

2017-10-10


我們每人都做過孩子,但是否記得,除了希望父母關心體恤之外,我們都希望被信任 !信任是尊重及對能力的肯定,用在孩子身上, 會產生很大的心理推動力量。對孩子的信任,不是基於過往孩子的戰績有多好,也不是基於現在孩子的表現有多捧,而是為仍未看得見的將來,為孩子締造強靭的心理能力。被信任的孩子,就好像被付予一種能力一樣,令自信心及自我修正的能力都會增強,可以勇往直前,發揮自己,克服困難。

為甚麼父母不能或不敢信任孩子?有些父母可能已忘掉了自己是如何成長,在成長中也犯過多少錯誤,他們只在大人的角度評量孩子的表現,那麼孩子是很難做出大人的標準來,而父母覺得不信任孩子是理所當然的;又或者父母在成長中時常受苛責,甚至令人格受損,對犯錯感到羞恥,到長大了也未能回復過來,那麼父母基於保護孩子心切,要阻止孩子犯不必要的錯,事事過分介入及嘮叨,不肯放手給孩子自己處理,孩子的自主被扼殺,意見被否定,會感到不被尊重,很自然就會有對抗情緒出現,令父母感到孩子如此不成熟,「教你走條好路都不聽,如何能信任你呢?」

生活或學業上的錯失,除了會危及安全或生命的例子之外,往往都不是甚麼大不了的事情。只是在競爭激烈到扭曲的制度下,這些錯失都要被放大、被評核,變成不可饒恕。父母要千方百計去避免, 其實是避免不了的!父母也許都明白這一點,但他們對孩子的錯失,卻好像如臨大敵,或將它無限放大,始終不能以平常心去面對,要即時教育、 再教育,嘮叨、 再嘮叨!

記得大兒子小時候是頗為粗心大意的,升小學後,我一直堅持不為他檢查功課或執拾書包,結果多次漏帶功課回家,或忘了帶功課回校,老師給他的「印仔」也不少。我學習著不將問題放大,免得嚇怕孩子,只很平和地吩咐他要仔細點執拾功課,我信任他必定會慢慢改進。往後的日子,他都學習自己為自己負責任,到高小時,若真的忘記了一些緊急的功課,他會要求我周六陪他返學校取回,我沒有怎樣責備他,而且樂意陪他回校取功課,因我看到他的責任心及自主性慢慢在滋長。這只是其中一個例子,在生活和學業上,我信任孩子會不斷學習管理自己,及改善自己。

若要用功利及投資的角度來說,信任孩子,不是一種看業績的投資,要孩子做好了,你才去信任他。信任孩子,是幫助孩子增值的一種工具,無論孩子的能力及表現如何,當他們得到父母信任,父母對他們的失誤能處之泰然,以平常心面對,甚至為他們打氣,信任孩子能自我修正,孩子就能有更大的抗逆力,並將潛質發揮得更好!

 

作者:吳綺琴

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