【潘小濤】帶住功課去旅行

2017-11-13


帶住功課去旅行?不少人也試過。把暑期作業、長假期功課塞進子女的行李箱,以免他們在悠長假期中玩得太「喪」,到開學時甚麼都忘掉了,就帶上功課去旅行。但到頭來,那些作業、功課簿大多一直躺在行李箱底,連碰都沒碰過,搭了兩回飛機,原封不動回到家中。

做功課與旅行本來就是一對不可調和的矛盾,而帶着這樣的矛盾去旅行,真要並存的話(也就是邊旅行邊做功課),必定是極不開心的旅程。如此難得的假期,花費了大量心力去訂機票、酒店,最後竟被幾本功課簿搞砸,值得嗎?說到底,「帶住功課去旅行」只是心理安慰,讓家長心裏踏實一點,有些安全感,畢竟在十多天長假期中,子女與功課的距離是這麼近,不至於徹底的「玩創個心」。

不過,這樣做的還算是正常「怪獸家長」,更極端的是這位小一學童媽媽。近日秋高氣爽,正是一年一度小學親子旅行大日子。對這樣的旅行,家長們應該還記得小時候那是多麼令人興奮難忘的日子,有這麼一天不用上課做功課,「奉旨」跟同學「喪玩」,而且去的都是平時很難去也不會去的地方。不過,某小學的年度旅行卻出現「帶住功課去旅行」奇景:一位媽媽在眾目睽睽之下,迫兒子邊旅行邊做功課。其他家長勸阻,這位「非常母親」解釋說,兒子的測驗全部不合格,因此今次他不能玩,只能看着其他同學玩,這是懲罰。雖然老師接到投訴後介入,令這個小朋友毋須在旅行做功課,但一直只可安坐在一角,不許與其他同學玩。

這確實是懲罰,對小孩而言更是殘酷的懲罰。眼睜睜看着同學們玩得不亦樂乎,自己卻被綁在一旁,不能參與其中,那是多難受呀!任何小孩都需要別人的認同,都需要玩伴,不讓他跟其他同學玩,那種孤獨是極難受的。更甚者,小孩子也有自尊,這樣當眾羞辱他,讓他成為大家的笑話甚或恥笑對象,令他心理蒙上巨大陰影,卻只因為測驗不合格就這樣懲罰他,值得嗎?用別人的恥笑去迫他勤奮點?太殘忍了吧!

小學一年級測驗不合格的原因很多。幼稚園與小學有巨大差異,從老師同學到上課時間、課程內容等,小朋友都需時間去適應,若升讀的是英文小學,要適應的東西就更多了。最重要的是,小學一年級測驗不合格,有甚麼大不了呢?假如愛因斯坦就讀此小學,也可能要「帶住功課去旅行」:他三歲才懂講話,父母曾以為他有學習障礙;他上課不專心,常被趕出班房;中學成績除數學優秀,其他學科均屬一般……。

小孩成績差,難道家長就沒有責任?教導方法有誤,給予的壓力過大,只是一味要求他們做功課溫書補習,卻沒給予他們適當時間去玩耍和做運動,這都只會弄巧反拙。究竟是瘋狂的家長使香港教育制度變得畸型,還是畸型的教育制度使家長變得瘋狂呢?

 

作者:潘小濤

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