【潘小濤】帶住功課去旅行
2017-11-13
帶住功課去旅行？不少人也試過。把暑期作業、長假期功課塞進子女的行李箱，以免他們在悠長假期中玩得太「喪」，到開學時甚麼都忘掉了，就帶上功課去旅行。但到頭來，那些作業、功課簿大多一直躺在行李箱底，連碰都沒碰過，搭了兩回飛機，原封不動回到家中。
做功課與旅行本來就是一對不可調和的矛盾，而帶着這樣的矛盾去旅行，真要並存的話（也就是邊旅行邊做功課），必定是極不開心的旅程。如此難得的假期，花費了大量心力去訂機票、酒店，最後竟被幾本功課簿搞砸，值得嗎？說到底，「帶住功課去旅行」只是心理安慰，讓家長心裏踏實一點，有些安全感，畢竟在十多天長假期中，子女與功課的距離是這麼近，不至於徹底的「玩創個心」。
不過，這樣做的還算是正常「怪獸家長」，更極端的是這位小一學童媽媽。近日秋高氣爽，正是一年一度小學親子旅行大日子。對這樣的旅行，家長們應該還記得小時候那是多麼令人興奮難忘的日子，有這麼一天不用上課做功課，「奉旨」跟同學「喪玩」，而且去的都是平時很難去也不會去的地方。不過，某小學的年度旅行卻出現「帶住功課去旅行」奇景：一位媽媽在眾目睽睽之下，迫兒子邊旅行邊做功課。其他家長勸阻，這位「非常母親」解釋說，兒子的測驗全部不合格，因此今次他不能玩，只能看着其他同學玩，這是懲罰。雖然老師接到投訴後介入，令這個小朋友毋須在旅行做功課，但一直只可安坐在一角，不許與其他同學玩。
這確實是懲罰，對小孩而言更是殘酷的懲罰。眼睜睜看着同學們玩得不亦樂乎，自己卻被綁在一旁，不能參與其中，那是多難受呀！任何小孩都需要別人的認同，都需要玩伴，不讓他跟其他同學玩，那種孤獨是極難受的。更甚者，小孩子也有自尊，這樣當眾羞辱他，讓他成為大家的笑話甚或恥笑對象，令他心理蒙上巨大陰影，卻只因為測驗不合格就這樣懲罰他，值得嗎？用別人的恥笑去迫他勤奮點？太殘忍了吧！
小學一年級測驗不合格的原因很多。幼稚園與小學有巨大差異，從老師同學到上課時間、課程內容等，小朋友都需時間去適應，若升讀的是英文小學，要適應的東西就更多了。最重要的是，小學一年級測驗不合格，有甚麼大不了呢？假如愛因斯坦就讀此小學，也可能要「帶住功課去旅行」：他三歲才懂講話，父母曾以為他有學習障礙；他上課不專心，常被趕出班房；中學成績除數學優秀，其他學科均屬一般……。
小孩成績差，難道家長就沒有責任？教導方法有誤，給予的壓力過大，只是一味要求他們做功課溫書補習，卻沒給予他們適當時間去玩耍和做運動，這都只會弄巧反拙。究竟是瘋狂的家長使香港教育制度變得畸型，還是畸型的教育制度使家長變得瘋狂呢？
作者：潘小濤
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