6個月至2歲 幼兒不同階段的 語言發展 附9個教小朋友學說話的技巧
2025-07-14
孩子學習語言的因素除了受先天遺傳因素影響外，後天的環境因素對孩子的語言發展同樣重要。幼兒從六個月大開始便進入 語言發展 階段，直至五歲前都是語言發展的重要階段，因此各位父母把握和孩子溝通的機會，從小為孩子營造一個良好的語言學習環境，以下有幾種基本技巧去教幼兒說話，給各位父母參考。
六個月至兩歲幼兒的 語言發展
|
年齡（大約） |
語言理解能力 |
語言表達能力 |
|---|---|---|
|
六至九個月 |
在環境提示下能意會一些日常用的句子，例如聽到「食奶奶」和看到奶瓶，便意會到有奶吃。 |
發出沒有意思的單音或連串重複的單音如「巴」或「打-打-打」。 |
|
九至十二個月 |
在手勢提示下對熟悉的句子能作出適當的反應，例如聽到「拜拜」便懂得揮手。 |
開始牙牙學語，說一些「太空話」或模仿一些單詞。 |
|
一歲至一歲半 |
明白一些常見物品和人物的名稱。 明白更多日常的對話如「俾媽媽」、「坐定定」。 逐漸不需要手勢提示。 |
開始能說出一些單詞，通常是名詞如人物名稱：「爸」 、「媽」或常見的物件名稱：「波」、「花」、「車」、「奶」；並逐漸加入動詞：「食」、「抱」、「打」、「飲」。 注意：「氹氹轉」、「蘋果」等名詞都是屬於單詞。 |
|
一歲半至兩歲 |
能聽從簡單指示，例如按照說話的意思把物件拿给你，或指出身體部分等。 可辨認簡單的圖片。 |
能說出更多單詞 （名詞和動詞，並逐漸加入形容詞如「靚」、「乖」、「曳」等） ； 開始說雙詞，如人物+動作：「媽媽-抱」、「華華-要」；動作+物件：「食-餅」、「洗-手」；物件+形容詞：「花花-靚」、「BB-乖」等。 |