【基督教聯合那打素社康服務】不要讓孩子錯過「玩」

2018-01-05


「玩」是促進大腦發育的關鍵

「會玩的孩子更聰明」,愈來愈多的研究結果顯示這句話是正確的。在玩耍的過程中,不單可促進兒童身體的成長,同時也刺激大腦神經細胞建立更多、更複雜的連結網路。而這些連結的數量及複雜程度,決定了一個人的大腦活動能力。嬰兒出生以後,大腦神經發育的速度極快,而0至6歲更被視為大腦快速發展的時期。若在此階段給予適當的刺激,有助於大腦的發展。

 

融合多感官的「玩」法

嬰兒天生具有主動探索世界的本能,而這種探索的能力是透過感官知覺的協助來完成的。所謂感官知覺,包括大家熟悉的視覺、聽覺、觸覺、味覺及嗅覺,還有本體覺及前庭覺。本體覺即對肢體的位置、移動的感知,在這方面較弱的小朋友,會表現出動作笨拙,緩慢,學習新動作有困難;前庭覺主要影響身體平衡能力,前庭覺出現困難的時候,小朋友不易維持身體平衡,姿勢控制差,容易跌倒,更會害怕快速移動的運動,如瀡滑梯。

 

大腦的學習,就是透過這些感覺輸入刺激。家長若能運用隨手可得的物件,將遊戲作彈性的變化,讓孩子的感官知覺得到啟發的同時,還能培養兒童入學以後必須具備的專注力、學習能力、組織能力、自我控制及動作協調能力。

 

對於嬰幼兒,照顧者可以讓孩子趴著玩玩具,經常撫摸孩子的肌膚,輕輕按摩關節部位及做屈伸的動作,多給予爬行、鑽洞等探索的機會。孩子稍微大一些,可以一起玩黏土遊戲,手指畫;更可以為孩子提供足夠的空間,讓他們自由地跑,滾,翻筋斗,玩球類遊戲,儘量鼓勵孩子到遊樂場與其他孩子一起攀爬,打韆鞦及瀡滑梯。

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