【Samuel Chan】子女面試猶如鵪鶉點算?

2018-05-03


今年我們升學中心成功協助了五百多名香港同學仔去英國升學。報名英國學校,校方除了學術成績,最著緊的便是考生的面試表現。香港家長亦深明此道,所以這一年來我觀察到一個現象,就是在這五百多個成功例子中,不少爸爸媽媽在報名過程中,都要求我們在面試前給他們的仔仔女女來個熱身,好讓他們有足夠的準備。

「Samuel,你的同事全都是留學英國,操英國口音,最適合給阿仔/阿女面試前來做個摸擬練習,到真正步入面試場自然更有把握。」

我起先面對這要求也覺得有點愕然。事關在英國,極少聽到本地學生在面試前想來個綵排。當然,我也深明這可能跟香港的教育制度有關。香港的小朋友平日跟熟悉的人就牙斬斬,話題不絕,但一旦有陌生人在前,同學仔往往都變得非常沉默。遇到别人發問,他們更可能會表現得羞澀靦腆,連聲線也自自然然地低沉下來,甚至乎只懂得用單字或單詞來回答,連完整句子也欠奉。香港同學仔這個情況,去到面試自然會大大蝕底。不幸的是,香港的教育制度由細到大都甚少著重培訓學生能言善辯。我記得自己當年返學,上學放學都自己孭著書包掛著水壼一個人搭校車,入到課室,班房安排也是一人一張書桌,上課除了叫老師早晨,學生難得有主動說話的機會,大部分時間都是老師自說自話。在座的學生鮮會舉手問問題,與同學仔傾偈討論更是不獲允許,會被視為擾亂課室秩序。我知道現在流行私補,同學仔放學後有補習老師上門來跟功課,一對一你問我答。整個學習過程,群體交談討論的機會少之又少。

認真諗下,香港人口稠密,八百多萬的人口,同學上課師生比例隨時一對四十,這麼多學生的情況下,竟然未有給予學生強化溝通技巧的機會,從而磨練他們的溝通技巧、理解能力、表達方式等軟技能。同學與同學之間,或同學與舒適圈以外的人交流的機會乏善足陳,這實在是很悲哀的。

這一方面,英國寄宿學校確實是至佳的木人巷。寄宿學校內日常生活確實猶如哈里波特場面,上課自然是一張長枱你一言我一語有商有量,宿舍裏幾十人作息與共,走廊樓梯、休息室、用膳的飯桌上,都成為朋輩間發表自己意見的地方。變相生活中就造就了許多機會要同學仔公開說話,日子有功訓練有素,各種討價還價、商議妥協、和解協調、團體精神等軟技能,就是這樣鍛練出來的。

羅馬非一日建成,英國人知名的能言善道,也是靠生活的一點一滴積累栽培。香港家長見到阿仔阿女對住自己就鷄喙唔斷,一見外人就猶如鵪鶉,面試時更加沉默是金,心裏焦急是可以理解的,但我覺得父母也應該體諒子女的難處,本地同學仔所處的學習環境到底跟外國不同,私補可能無補於事,反而令他們更不懂表達和溝通。同學仔其實需要的不是磨練面試技巧,而是要給予他們更多機會見人去表達自己,從而建立侃侃而談的自信。

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作者:Samuel Chan

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