STEM教育 創意、解難必學

2015-11-19


STEM教育是代表科學(Science), 技術(Technology), 工程(Engineering), 數學(Mathematics) 的教育;教育局課程發展議會於今年十一月五日舉行的「科學、科技及數學教育研討會暨簡報會:推動STEM教育—發揮創意潛能」,就推動STEM教育的建議和策略,以及相關的課程更新諮詢學校,希望透過課程更新可讓學生建立穩固的知識基礎和發展相關技能,以達至STEM教育的目標。 

STEM教育旨在提升學生的學習興趣,培養創造力和解決問題能力,讓學生發揮創意潛能,並透過強化綜合和應用跨學科知識與技能的能力,讓他們解決日常生活的真實問題,故此,我們在課程規劃上,必須應用不同形式的硬件設備教材,提升學習能力及興趣。

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在西方社會,其實一直以STEM教育為基礎,提升具有STEM素養的人才,2011年,奧巴馬總統推出了旨在確保經濟增長與繁榮的新版的《美國創新戰略》。新版的《美國創新戰略》指出,美國未來的經濟增長和國際競爭力取決於其創新能力,從此可見,STEM教育對孩子未來影響的份量。

其實孩子接觸STEM教育概念越早,可以使他們在今後的生活中越能遊刃有餘,故此,我們可利用不同的工具及方法,開始培養學生對STEM教育的興趣,坊間有些簡單的電子積木及編程等課程,可以啓發學生創意及邏輯思維,更可讓他們製作原形,動手動腦,讓設計意念可成為科創産品,這些都値得家長應用來啓發孩子學習。

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作者:詹文通

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