讓孩子選擇適合自己的幼稚園

2015-11-20


進入K1面試的季節,媽媽一早和爸爸商量好,如果易易幸運地被多過一間學校錄取,媽媽會跟從易豬的選擇, 媽媽相信小朋友是有能力知道甚麼類型的學校是最適合自己,對自己最有益的。父母要做的,是好好認識和明白自己的孩子的喜好,並觀察他為自己做了甚麼選擇。

易易是一個內斂的小朋友,在這個面試時,目標為本,講求禮貌,注重唱遊的文化中,易豬沒有甚麼優勢,因為易豬大部分時候的反應是沒有反應。再加上他的表達性語言(expressive language) 發展較慢,足兩歲才叫爸媽,陌生人多時會不安,更不會隨意回應別人。爸爸媽媽也沒有為易豬進行任何訓練,因為我們知道,一個內向的小朋友,需要的是一個能夠接納他們,發掘他們優點的環境,幫助他們慢慢勇敢踏前,而不是一個要扭曲他們本性的環境。然而,有一點媽媽是蠻有信心的,就是易豬和很多小朋友一樣,有很強的直覺,知道哪些環境是兒童適宜,哪些是易豬不宜。

暑假去探親,住在親戚家裏。到達目的地後,很快地,易豬已經在眾多的舅公、舅婆,姨公、姨婆中,找到他最喜歡的一位長輩。在往後的一個星期內,他也只理睬那位長輩。媽媽感到很吃驚,因為那位長輩,也是媽媽小時候,眾多表兄弟姊妹最喜歡的一位。他不是表面上對小朋友最熱情的那一位,也不是會買玩具、買糖給你的那一位,而是最能夠體貼和明白小朋友的需要的那一位。易豬有眼光,和媽媽的口味一致!

 還有一次,媽媽和易豬去圖書館。易豬逛了一會兒,便從書架上抽了一堆書下來,繞到媽媽背後,遞給一位坐在一角,媽媽完全沒有注意到,正在安靜看書的姐姐。表達性語言發展較慢的易豬,竟然指手畫腳地叫那位小女孩唸書給他聽。媽媽大吃一驚,一方面怕他騷擾姐姐,引起姐姐不快,被姐姐罵;另一方面,也不敢相信這位內向的小男孩怎麼突然變得這麼主動,和陌生人搭訕。冷靜下來,發現那位姐姐竟然應他所求,在為易易唸書。媽媽感到很好奇,走過去問那個小女孩,是不是平時很受BB歡迎。姐姐騷着頭皮說:『是啊!我也不明白。我平時在馬路上走的時候,經常有BB對着我笑。他們只對着我笑,不對着我弟弟笑。我在圖書館,也經常有小朋友拿着書來要我唸給他聽。』喔!媽媽明白了,原來不止易易有眼光,其它小朋友的直覺也十分厲害。原來這個姐姐臉上寫着『歡迎BB』,她的磁場散發着這一股引力,把小朋友都吸過來了。

媽媽越想越覺得小朋友的直覺厲害。易豬在不同場合的表現,不能夠很簡單地以他的狀態或者是性情去解釋。 爸爸一早已經發現,易豬在一些氣氛輕鬆,彈性較大,注意力不會過分集中在他身上的環境里,他很快就可以暖身。在一些相反的環境里,他可能過了兩個小時,還是一隻樹熊。他清楚自己的需要。這一點,對於認識內向的小朋友的人來講,也是很容易明白的。

有了對於易豬這些的認識,我們的目標很清晰。如果那間學校可以令易豬在短時間內暖身,不用爸爸媽媽抱,願意自己走路,並可以和老師搭訕,主動和老師打招呼或說再見,那些便是易豬為自己選擇的學校了。如果是這樣,媽媽不用太擔心他的表現(其實也有一點擔心,因為媽媽對於教育制度的信心不夠)。因為在他自己選擇的環境中,他一定臨場發揮得最好。如果是他潛意識裡,直覺的選擇,對方也會選擇他。因為,媽媽相信人的潛意識是相通的,他們會在潛意識中互相吸引,正如那位姐姐和易豬互相吸引。在那些他沒有反應的學校中,絕對不是易豬的問題,也不是學校的問題,是不匹配的問題。

 經過數間學校的面試,我們發現我們的觀察和信念一點也沒有錯。很明顯地,易豬已為自己做了選擇。我們感到慶幸,因為他的選擇和我們參觀完學校的感受和意願很一致。我們已經收到其中一間我們都喜愛,並令媽媽感到感動的學校的錄取信。我相信他也會收到另一間令我感動的學校的錄取信。下一次再談令我感動的學校和我認為適合內向小朋友的學校。

請不要輕看潛意識裏,直覺中的智慧。如果萬事要經過周詳的考慮,衡量利弊,我們的思考速度絕不足以讓我們面對變幻莫測的環境。 也會令我們漠視小朋友的心聲。小朋友的有意識語言不及我們發達。也正因為他們的語言不發達,他們能夠依靠較多潛意識的判斷; 他們才能夠運用天賦的,我們作為大人已經埋藏了的直覺。如果家長能夠細心觀察、認識自己的小朋友,便能夠明白甚麼學校適合他們,也能夠更輕鬆地面對我們所謂的那些面試表現不佳,避免不必要的責怪和誤解,傷害孩子的自尊心和自信心,影響親子關係。說到底,我們的孩子只需要一間適合他們的學校,而不是我們家長認為是最好的名校。一朵小花,只有在適合它的泥土里,才能夠綻放光彩。我相信易豬的眼光!

莫黛琳臉書專頁:茜琳(風雨童路) https://www.facebook.com/pages/茜琳/420880248008449

作者:風雨童路 – 莫黛琳

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