荃灣玫瑰蕾小學　特色培育全人發展

荃灣玫瑰蕾小學於二○○四年創辦，辦學團體Ease EducationLimited相信教育肩負着社會責任的重要性，希望學生裝備好自己，發揮所長去面對未來挑戰。學校深信小班教學，富有特色的教學及課外活動，有助學生全人發展。

玫瑰蕾小學位於荃灣海傍，是一間彙聚多元文化的私立國際小學。學生來自十八個不同國家，如中、美、英、德、澳、菲、日、韓等。此外，學校的教師也來自多個國家，即使本地教師也曾於不同國家深造教育專業。校長Rustem Sultanov表示這種國際化組合，的確對營造多元化的融洽校園氣氛有很大益處。

特色培育　配合本地發展

值得一提的是，「近年，本地學生逐漸關注、了解並入讀本校。如今學校本地學生比率已達到百分之十。」學校顧及學生與本地生活發展的需要，在英文為教學語言的基礎上，開設普教中的漢語課程。校長表示，「這是合理和必要的。我們與其他國際學校一樣設有漢語課，一星期四次，由以普通話為母語的老師教授。」

小班教學　專科專教

學校實行小班教學，每級一班，每班不多於二十名學生。所有教室全部配備蘋果電腦及互動電子白板，以電子白板教學取代傳統黑板教學。以中英數為例，每科均採用網上學習資源輔助教學。學生和老師運用自如，令優質的教學資源可更有效地使用。其中，小一至小四實行班主任制。

「班主任負責教英文、數學、科學（ IPC : International Primary Curriculum）、電腦等主要科目。而漢語、音樂、體育等則由專科老師教授。小五至小六則實行專科專教。」班主任更能了解及照顧學生的學習差異，為個別特殊學習需要的學生給予額外支援，並採取多元化評估。專科老師則能在不同學習領域推動學生發揮所長。根據每年同學的語文水平，學校會開設語言補習班。同時， 學校也為小六生安排銜接課程，為他們的升中面試作好準備。

校長亦鼓勵每班老師按需要調整教學方式，在校規基礎上，學生老師共同制定班規、座位，令學生得到針對的課堂學習，提高其學習積極度和效率。

多樣化課外活動 屢獲佳績

為擴闊學生眼界，豐富學生體驗，學校提供多樣化課外活動，包括戲劇、象棋、科學、Lego、中國麵點、古詩朗誦、土耳其語、爵士舞、籃球等。「學生很投入參與Lego活動，去年只有開放予小四至小六學生參與，今年也歡迎低年級學生參加。」學校近期更邀請導師教授魔術、武術等。學生可選擇多種活動，並參與校外表演及比賽，而且他們屢屢在本港及國際比賽中獲取佳績。學校亦定期舉辦校運會、郊遊、嘉年華及節日派對。課本學習之餘，學生常有外出參觀的機會，例如資訊科技課時會帶學生參觀大型連鎖電腦專門店。

定期家訪　家校更了解

為加強家校聯繫，學校有一傳統——定期家訪。每年均探訪九成學生。「這有利我們了解家長對子女和學校的期望，以及其家庭生活環境，由此更能協助學生發展。」此外，玫瑰蕾小學的師生關係亦相當融洽。「放學後，老師都會留校與同學聊天、談笑，甚至遊戲，雙方關係非常密切。」

面試小貼士

英語面試重溝通能力

有意報讀的學生，可登入學校網頁申請。第一輪截止申請日期是本年十一月初；第二輪則是明年二月初。校長表示面試語言為英語，學生的溝通能力和英語水平皆十分重要。面試問題主要圍繞日常生活、學校、家庭等一般知識，不涉及學術內容。此外，校方亦會和家長見面交談，了解家長對學校的期望和想法。

 資料來源：星島教育天書 – 直資‧私立‧國際小學完全手冊16/17