【博士媽媽】同一隻雞蛋 不一樣的教學法

2018-10-22


當家長替小朋友揀選幼稚園時,應了解幼稚園的教學模式,因為不同的教學模式會直接影響到小朋友的學習態度。每一個小朋友有不同的特質,均需因材施教,如有些小朋友求知慾較強,適合以探索形式的教學法;又有些小朋友適合直接吸收知識,家長需視乎子女的需要而決定。

我嘗試以教授一隻雞蛋為例子,讓大家了解不同教學法的分別。現時普遍幼稚園多數會以主題教學模式,主要由老師教學生獲取基本知識和技能。如在課堂上,老師叫小朋友在課室內找到不同的蛋,當小朋友找到不同的蛋,問雞蛋內有甚麼時?老師會直接打開全部的雞蛋,讓小朋友直接看答案。由於主題教學已編排了既定的教案,授課堂時間所限,老師無法花太多時間於與教案無關的題目。

另外,有幼稚園會以專題研習模式,它是一種開放式的教學,透過學生自我發現來建構新的知識,並從不同的角度去觀察事物,屬於全方位智能發展,這種教學法特別著重學生在獲取知識的過程中採取主導。小朋友圍繞着一個問題,計劃如何蒐集有效資料,透過整理、分析、綜合、反思等,再作結論,歸納出一些新的論據或者知識。

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