【博士媽媽】同一隻雞蛋 不一樣的教學法
2018-10-22
當家長替小朋友揀選幼稚園時，應了解幼稚園的教學模式，因為不同的教學模式會直接影響到小朋友的學習態度。每一個小朋友有不同的特質，均需因材施教，如有些小朋友求知慾較強，適合以探索形式的教學法；又有些小朋友適合直接吸收知識，家長需視乎子女的需要而決定。
我嘗試以教授一隻雞蛋為例子，讓大家了解不同教學法的分別。現時普遍幼稚園多數會以主題教學模式，主要由老師教學生獲取基本知識和技能。如在課堂上，老師叫小朋友在課室內找到不同的蛋，當小朋友找到不同的蛋，問雞蛋內有甚麼時？老師會直接打開全部的雞蛋，讓小朋友直接看答案。由於主題教學已編排了既定的教案，授課堂時間所限，老師無法花太多時間於與教案無關的題目。
另外，有幼稚園會以專題研習模式，它是一種開放式的教學，透過學生自我發現來建構新的知識，並從不同的角度去觀察事物，屬於全方位智能發展，這種教學法特別著重學生在獲取知識的過程中採取主導。小朋友圍繞着一個問題，計劃如何蒐集有效資料，透過整理、分析、綜合、反思等，再作結論，歸納出一些新的論據或者知識。