【我家恐龍Do Re Mi】媽媽成長篇: 放手不擦功課

《媽媽成長篇：放手不擦功課——後傳》

有後傳自然有前傳，不過今天先交待後傳，因為後傳是親身經歷，震撼較大。

話說九月中旬大女K2首次派回已批改的功課，發生了一件令媽媽反思的事件。事緣今個學期開始堅守不擦孩子功課的原則（見前傳，文章最下面有link），所以一直陪做功課時只要女兒覺得沒有問題，我也不干預。當日見她做完，儘管我覺得字體不漂亮但亦「放手」交了，但一星期後派回，當發現老師的批改很認真，當見到紅紅的批改痕跡，有個人無！法！接！受！這個人，竟然是阿媽⋯⋯ 於是我連忙叫女兒過來：
「你睇吓你唔寫好D字，老師就會改你個錯處，你就要花時間再改正㗎啦！」阿媽連珠炮發地說（其實老師無叫改正，只是媽媽想她再做好一點）。

阿女捂着嘴巴，顯得一臉尷尬，兩秒後望到阿媽依然盯着她，就老羞成怒跑入房間大喊大叫。全屋震動！

阿媽一下子來不及反應，擔心女兒的情況，但又認為她不明白自己的苦心而感氣憤，於是提出暫停一天陪做功課的訴求，幸好有爸爸出手收拾爛攤子。

大約半小時女兒平復了心情就跟爸爸出來做功課，先改正，後做新的作業，女兒表現得很平和很合作。媽媽表面上不理會，實質暗暗的觀察，嘩！真是神奇到不得了！！！相比開學兩星期以內她這次做功課認！真！了！許！多！每點每劃她都有用心，所以真是老師批改一次，好過媽媽批改十次。