【陳老師】蒙特梭利教育 (長文)

2015-12-11


大家好,我是陳文瑤老師 (Ms. Renee),是一名美國蒙特梭利協會學前教育國際執照教師、許可健腦操導師及顧問及許可對稱塗鴉遊戲導師。希望藉此平台與大家分享家庭及兒童教育的小點滴。首先分享以下一篇於二零一一年秋撰寫的文章,其內容及教育理念仍沿用至今,讓大家認識蒙特梭利的全人發展教育及家長教育的重要。

《當「矇」媽媽遇上「蒙」老師》

甚麼是「教育」?「育」的意思是甚麽?嬰兒的英語是Infant,這個名詞是甚麽意思?這三條問題完全改變了我和丈夫對家長及幼兒教育的觀念和看法。一切的改變都源於當「矇」媽媽遇上「蒙」老師了。

我在過去的兩年裏,分別搜集了,閱讀了及進修了不少關於家長及幼兒教育的資訊,書籍及課程。藉此寶貴的機會,將我所獲,所學的筆記加以整理,再加入少許自己在這兩年的由烏龍,一知半解至不斷理解學習,不斷實習的育兒經驗,與大家分享。

在我懷孕期間至女兒剛出生,對家長教育的認識非常有限,只靠當時一位好朋友送給我一本外國出版的育兒參考書開始,學習怎樣從聆聽嬰兒的哭叫聲及觀察其動作,去了解他們的生理需要。同時,在某一本雜誌內看見了蒙特梭利教學法。可惜,當時的我沒有特別去了解這教學理念。

回想在短短的兩年內,我一口氣完成了不同類型的家長及幼兒教育課程,如兒童心理學證書、兒童心理學與玩具設計的融合證書、育幼證書、感覺統合家長實習工作坊、考獲專業急救員資格以及參加不同性質的家長工作坊。目的只有一個,就是身為家長的我應怎樣配合女兒的生理及心理成長發展,令她自由地生活,愉快地成長,渡過她的「生命重要的前三年」及「黄金六年」。

終於有一天,在朋友的介紹下,重遇了蒙特梭利教學法。對了!蒙特梭利教學法正是我倆在茫茫大海中找到了認為適合我們及女兒的全人教育方法,也奠定了我們日後對家長及幼兒教育的基礎及正確的認識。

蒙特梭利教學法帶給了我和家人新的幼兒教育概念,重整了我們傳统的思維,糾正了我們以往一些錯誤的教學觀念及鞏固了我們已有的育兒知識。

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