【香港保護兒童會】「8個學前親子遊戲」每天10分鐘！孩子愈玩愈聰明
2019-10-11
「從遊戲中學習」絕非新事，古今不少學者所進行的研究，都肯定了「遊戲」對幼兒而言是最自然而有效的學習策略。俄國心理學家維高斯基（1978）曾提出：「在遊戲中，幼兒經常展現出超越其年齡和日常行為的表現，在遊戲中他彷彿長大了。」他認為遊戲對促進幼兒的社交、情緒與認知發展有著重要的關聯性。
遊戲≠學習？如何有效「從遊戲中學習」
^Funny Bag計劃的遊戲教材
教育局於2017年修訂的《學前教育課程指引》當中，便提出「以兒童為本、遊戲為策略」的學前課程大綱，明確訂定遊戲中「學」與「教」的發展方向，並認同遊戲是幼兒學習最有效的方式。
不過，要摒棄傳統的教學方式，讓幼兒「從遊戲中學習」並不容易。筆者認爲要成功達到「從遊戲中學習」，家長的認同及了解其成效尤其重要。因此，在筆者就任的幼兒學校，便將遊戲元素融入到課程設計當中，讓幼兒和家長一起體驗「遊戲中學習」的樂趣。好像我們的「Funny Bag」計劃，會根據幼兒的能力、興趣和發展需要，每星期為各級幼兒設計及製作不同的小玩意，讓他們帶回家與家人一起遊戲、愉快學習。