【Ryan Chan】IB家長三大須知

2019-11-21


IB學校學費不菲,相信願意讓小孩讀IB的家長大部份也着緊孩子的前途,希望孩子能夠得到最良好的教育,並發揮所長。

讀書始終是孩子的事,但如果家長能夠有適量的監管及或參與,可令孩子的學業成就事半功倍。

以下有三個範疇,筆者認為如果家長能夠引導孩子就能更有效確保孩子的成功。

1. 確立明確的目標大學

不同的大學也有不同的收生要求,能夠及早認定自己將來目標的學生,往往讀書動力更加大。我當年就有好幾位同學一早已認定自己希望成為醫生,並在IB取得43分或以上的佳績。相反,沒有明確目標的學生往往只能得到中規中矩的分數。當然不是個個學生也適合做醫生。我們鼓勵家長讓學生透過不同渠道,例如是實習或暑期班等等,接觸更多不同的範疇以了解自己的興趣及長短處,從而認清自己的目標。如果孩子能打從心底裏有一個明確的目標,家長基本上以不用太擔心孩子的學習進度,因為他自己已經可以自發性提升自己。

2. 選科上的策略要正確

每個IB學生要修讀六個科目,但選科的自由度甚高。選科的策略對錯,將對學生成功有重大影響,絕對不容忽視。IB成績決定學生大學的前途,因此我們認為選課絕不能以興趣行先,或草率地進行,而是必定要小心的制定策略策略。

第一要注意的是大學的要求,例如,如果學生將來有興趣讀工程系,就必定要挑選數學higher level。因此,大學的要求對學生的選課巳帶來一定的限制。從功利主義的角度來看,我們建議學生在符合心儀大學要求的情況下,挑選自己有把握取得高分的科目。另外,自己最有把握的科目就選做higher level,而自己沒有把握的科目就算作Standard level。這樣就能夠將自己的成功機會最大化。例如,我當年就選修經濟、中文及數學作higher level,及選修英文、生物及化學作standard level。選好科目後,我們建議學生在每一個科目上都要有自己的目標分數。而每一課的目標分數加起來,就是自己的目標總分,因為始終要有目標才有動力去取得成功。

3. 學生及家長要理解自己的長短處

每個學生都有自己喜愛及不喜愛的科目,不喜愛的科目怎樣讀也難以理解科目的竅門。我自己當年最喜愛的科目就是數學,基本上不用太多敦促,我也有動力自己去研究,偶爾遇到難題亦會補習。然而我最弱的科目——英文,就必須要長時間每星期補習老師才能夠追得上進度。家長如果知道學生的長短處,便能為孩子提供最適當的補習支援

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