【全港小學生運算思維比賽2019】參賽題材多元化 展現小學生無限創意
2019-11-26
運算思維旨在讓學生提升邏輯思維及解難能力。在「賽馬會運算思維教育」計劃 (CoolThink@JC) 舉辦的「全港小學生運算思維比賽2019」中,可看到學生怎樣透過運算思維及編程技術,解決生活及社會上的難題。早前,決賽及總決賽於香港城市大學舉行,得獎隊伍表現固然出色,其他參賽隊伍的作品亦毫不遜色,題材有從小學生自身出發,亦有關注家庭及社會民生,涉及範圍廣泛。
關心同學健康
學童書包過重的問題一直存在,長期背負過重書包對正在發育的小學生確實有不良影響。就是這個原因,激發保良局馮晴紀念小學馮晴一隊製作「脊髓健康小幫手」。學校須預先輸入學生體重及名字等資料,當學生將書包放在裝置的掛勾上,應用程式就會自動計算書包有否過重,並會發聲提示同學要執好書包。參賽同學建議如同學整個星期的記錄達標,老師不妨送贈小禮物以鼓勵學生養成執書包的好習慣。
▲馮晴一隊同學明白「脊髓健康小幫手」仍有改善空間,例如可減省學校預先入資料的程序,外觀上可以有改進,然而他們相信該設計可縮短平時於學校量度書包的時間。
同學之間要互相幫忙,瑪利曼小學的同學就發揮愛護同學的精神,眼見一位有紅綠色盲的同學誤把白色工作紙印為粉紅色,相信她在日常生活中遇到不少困難,於是設計了”Colour Blind Pichu”。只要將顏色紙放在燈光下,裝置便會讀出實際顏色,協助有需要同學辨色。
▲瑪利曼小學的參賽隊伍表示,現時”Colour Blind Pichu ”只可於室內使用,希望日後可以隨身攜帶。
體會家中寵物需要
小朋友需要陪伴,其實寵物都一樣。中華基督教會協和小學有感香港人工作繁忙,未必有時間陪伴寵物,因而製作出「智能吸音機iBird」。構思來自學校老師家中的鸚鵡,「這隻鸚鵡本身很喜歡叫,怕老師外出時,鸚鵡的叫聲會騷擾鄰居,所以設計這個程式,希望幫到老師!」同學先為主人錄一段跟寵物說話的聲音,當裝置偵察到寵物發出聲浪高過120分貝,便會自動播放主人的錄音,藉此安撫寵物。
▲中華基督教會協和小學相信,智能吸音機除雀鳥之外,還可應用在狗、貓、兔子身上,基本上任何寵物都可以。
熱心社會民生
也許不少同學都目睹過流浪貓在學校附近出沒,眼見牠們辛苦四處覓食,同時亦帶來環境衞生問題,大埔舊墟公立學校的參賽同學決定設計應用程式「流浪mewo mewo mewo」幫流浪貓一把。市民只要上載發現流浪貓的位置,系統會自動與接收流浪貓的慈善團體進行配對。同學相信即使只是擔當中介人角色,已可以為流浪貓尋找一個家及為改善社區環境出一分力。
▲市民不適宜自行餵飼流浪貓,動物慈善團體未必有足夠人手掌握流浪貓的行蹤,「流浪mewo mewo mewo」正好提供解決方案。
獨居老人是另一個值得關注的社會現象,英華小學的同學認為,長者雖然年紀大、行動比較緩慢,但仍可以在勞動市場上貢獻。因此,同學設計了為忙碌上班一族提供私房菜的「共享私房菜」應用程式。長者在應用程式中輸入菜單資料、聯絡方法、用餐地點等,有興趣的話可透過平台聯絡他們。一來上班族可享用充滿人情味的住家飯,二來可提升長者的自信,一舉兩得。
▲英華小學同學表示,長者之外,下一步將推廣至擅於炮製住家飯的家庭主婦。
汲取經驗最重要
即使提交的作品題材不同,但目的只有一個,就是利用編程解決問題。評審之一兼香港教育大學數學與資訊科技學系江紹祥教授表示,小學生構思題目後,須運用所掌握的編程概念,將設計的應用程式及實際情況進行互動,過程中須洞悉問題所在,然後從問題中尋找解決方案。即使提交的作品仍有改善的空間,但原始構思能否有一個更佳的解決方案才是重要。