【女青兒童復康】遊戲x認知發展 提升孩子的學習動機

2020-02-13


所有孩子與生俱來都有好奇心,問題天天都多,總愛問「十萬個為甚麼」,但充沛的求知慾卻未必能變成有效的學習動機。身為家長的你,可能每天也苦惱於用甚麼方法去叫孩子去學習才好。

學習動機其實可以分成兩類。第一類是「內在動機」,指發自內心的需要,能讓自己獲得好奇感和趣味感。第二類則是「外在動機」,指外在因素如獎勵和責備所以激發的。想當然,若能提升孩子內在動機,學習的驅動力就會較大,維持時間亦較長。

美國教育家杜威(John Dewey)就強調「從遊戲中學習」,認為遊戲能讓孩子從過程中獲得自我滿足與自信,有助語言、思考和解難能力提升。所以,從遊戲入手,可使孩子好奇心與趣味滿滿,慢慢就能增加他們的學習動機。

以下是筆者根據日常生活情境而設計的小遊戲,帶給孩子學習經驗和樂趣,家長可因應情況而調整。

遊戲一﹕水蒸氣點點點

目標: 增加物件認知

適合年齡: 2歲以上

情境: 洗澡時間

工具:鏡和水蒸氣

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