【Elsie Chan】藝術網上工作坊「走進」建築看記憶 虛擬體驗文化四合院學人倫

2020-03-25


^「賽馬會『看得見的記憶』藝術教育計畫」設網絡教育工作坊,由導師拍攝短片,按主題講解中華文化。  

新冠肺炎疫情下,不少文化藝術活動都受影響,尤其一些在學校舉行的活動,因停課緣故,都不得不延期,甚至取消。然而,有些未能「入校」舉行的藝術活動,卻轉移陣地在網上舉行。Elsie知道,由設計及文化研究工作室主辦的「賽馬會『看得見的記憶』藝術教育計畫」,第二階段主題——「建築」已經展開,並推出免費的網絡教育工作坊,當中包括教學短片、延伸工作紙;另外,同學可下載該計畫開發的擴增實境(AR)和虛擬實境(VR)應用程式,在停課期間學習傳統中國藝術文化。

八條短片附工作紙

Elsie跟「賽馬會『看得見的記憶』藝術教育計畫」項目經理李敏怡(Kary)傾過,她說該計畫有三個階段,分別是「器物」、「建築」和「繪畫藝術」,分三年舉行,今年正是第二年。「計畫原本是派出導師,帶同器材到學校,跟同學面對面上工作坊,但因應現時疫情,又想配合『停課不停學』的理念,於是改做『網絡教育工作坊』,提供教學資源給老師,讓同學在家也可學到相關知識。」她補充,已參與計畫的學校復課後,會再安排導師帶同VR和AR器材到校,讓學生以有趣方式體驗計畫主題。

Kary說,現時「網絡教育工作坊」中的教學短片,共有兩個主題,分別為「器物」和「建築」,每個主題下再分成四條教學短片,對象是高小和初中生,學校參與計畫後,學生就可收看短片;另外,計畫的網頁亦可下載電子書、工作紙和動畫等,作為延伸的活動資源,幫助學習。

藝術教育計畫的名稱是「看得見的記憶」,意思是從現今生活中,尋找與傳統中國藝術文化相關的「痕迹」,從「看得見」的器物、建築、繪畫藝術中,發掘「看不見」、但饒富現代意義的記憶。Kary表示,八條教學短片,也是從「看得見」的事物說起,引領小朋友認識中國傳統文化。

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