【恐嚇效用不持久】父母3大正面管教方法 更容易停止小孩不當行為

2020-03-30


小朋友開始懂得走路和說話後,他們會變得有主見,凡事也不容易去妥協。父母一時三刻想停止他們不當行為,往往會用打或恐嚇形式去處理。可是這樣只能收到短期效果。

《Connection Parenting》作者Pam Leo解釋,以恐嚇、威脅形式是可破壞親子關係,雖然責罵子女是件非常普遍的事,但這樣可對孩子自尊和能力產生負面影響。有研究指出,利用威逼、恐嚇方式進行管教,也會增加父母的壓力和沮喪。

因此以耐性、窩心的對話,反而是有助於兒童成長。加上有多項研究曾指出,在無法滿足孩子心理和情感的需求,是導致嚴重的精神缺陷。以耐性和窩心的態度跟孩子相處,是滿足他們的安全感。以下有3種方法有效擺脫從前威逼、恐嚇的管教方式:

1. 清晰的指令

當小朋友做錯事時,父母可能會說:「你又做錯,你要付上很多的代價﹗」、「你想要這樣的結果嗎?」其實他們最需要的信息是下一次如何避免重複錯誤,而不是知道自己犯錯後的後果。

作為父母,需要與孩子有清晰明確溝通,提供足夠的資訊,令他們下次可以有更好的選擇。例如:「你打弟弟是不正確的,我會找其他適合你的玩具」、「我不喜歡你隨地扔玩具,我會幫你收拾,或者爸爸媽媽找個波給你扔」。大家可以以具體方式回答,先描述不可接受的行為,再告訴孩子你將會做甚麼。

2. 隨時變通 供多個選擇

當然孩子犯錯時,未必會好好合作,或不太在乎父母要他們做甚麼。此時應該要鼓勵孩子去做,令他們感到自己是有能力去完成事情。

加上在孩子不合作的情況下,可以給他們多個選擇,不需要每次以打去結束爭執。例如:「今天用電話時間已到,你想拿它去充電,還是直接交還給我?」、「姐姐想一個玩,你可以和我一起玩,或者可以自己在房間玩,你想選擇哪一樣?」

3. 切勿意氣用事  彼此互相合作

有時候孩子做出不當行為,也是一個給父母提供指導的機會。當父母積極去幫助孩子可以做得更好的時候,要謹記沒有完美的孩子,只有成長和學習的孩子。

因此父母不要期望孩子可以一次就能改變壞習慣,首先要保持冷靜,以平靜的心去處理。當他們犯錯時,不應立刻責罵,反而是問自己「我希望我的孩子從這個情況學到甚麼?」、「我應該如何能讓孩子好好合作?」。

若要孩子感到有能力及樂意聆聽,父母跟孩子也要互相合作,而不是單方面的恐嚇和責罵。

正面管教

正面管教建基於你和寶寶之間的親密關係,包括你們之間的信任和默契。正面管教就是用有建設性和不傷害孩子的方法去幫助他建立良好的行為。孩子需要你明白他的需要和感受,加上你適當的引導,他才會學習到甚麼是可以和不可以做的;你的認許和鼓勵亦能幫助他肯定自我,建立安全感。

資料來源:Positive Parenting Connection、家庭健康服務

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