【停課不停學】油麻地天主教小學(海泓道) 寄物料予學生體驗布口罩設計

2020-04-14


停課抗疫,不少學校除了繼續推行網上學習,繼續教授課堂知識外,亦會藉疫情為學生締造特別的學習經歷,例如停課早期就有學校拍攝短片,教學生在家製作消毒搓手液,收集後再轉贈有需要人士,讓學生除了可以學習化學知識,同時可關心社區。最近,油麻地天主教小學(海泓道)亦趁復活節長假,向學生提供布口罩材料,同時附上老師設計的工作紙,讓學生從設計可換濾芯口罩的活動中,學習STEM原理。

設計口罩學多角度思考

油麻地天主教小學(海泓道)校長陳淑儀向  Oh!爸媽  表示,口罩供應緊張,尋求可重複使用、較環保的口罩,也許是大勢所趨。今次的教學活動,是希望訓練學生有「設計思維」,多角度思考不同的需要,例如環保問題、基層未必能長遠負擔即棄口罩等。活動讓學生以實驗角度,根據指引,利用校方提供的材料製成布口罩,同時鼓勵高年級同學搜集及分析資料,找出合用、有效過濾病毒的濾芯。「考慮因素包括透氣度、過濾效果等。」

「坊間以不織布造口罩,本身較難分解,如果全球都用大量口罩,是否可以用不同的方向去嘗試解決問題?這是多角度思考的訓練。」陳校長同時表示,學校本身亦有少量基層學生,因為即棄口罩昂貴而有經濟負擔,故校方除了捐贈少量抗疫物資給他們,亦希望藉此活動,助他們考慮其他替代方法,包括運用可換濾芯的布口罩。「就算即棄口罩的價格回落至100元一盒,對許多基層家庭來說,其實也不容易負擔。」


^油麻地天主教小學(海泓道)陳淑儀校長(中)。

今次校方向布口罩供應商Dr. Bullseye購買口罩裁片,已在復活節假前郵寄給同學,同時透過網上學習平台,發送相關工作紙予學生,作為假期功課,內容包括教學生如何利用裁片設計口罩,以及要注意事項。另外亦附上延伸閱讀內容,詳述口罩的防疫原理、外科口罩的標準等知識。


^由「Dr. Bullseye」供應的口罩裁片,繡上學校校徽。


^初小級別的布口罩設計工作紙,只有兩項「任務」,就是量度面部長度、高度,以及設計口罩。

至於高小級別的工作紙,會將「進階思考」一題,化成「任務三」,需要為自己所選擇的濾芯進行「測試」,並紀錄結果。

本地布口罩新品牌

今次供應布口罩裁片給油麻地天主教小學(海泓道)的公司「Dr. Bullseye」為本地品牌,其負責人之一Sally Wong稱,他們出產的布口罩是參考Dr. K Kwong 的紙樣製作,再特別針對小朋友面形的需要衍生出來的。例如考慮到小朋友玩耍時容易把綁帶扯鬆,故加上耳掛。公司同時亦會推出成人口罩,並將會配合由莎莎化妝品零售公司供應、已通過BFE 98%及PFE 95%認證的濾芯,在短期內開始公開發售。


^Sally Wong(右)早前曾聯同區議員落區派發首批布口罩給長者,同時以低於成本價賣出少量布口罩給市民。

 

撰文:陳淑安

 

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