【姜紅娟校長】提升孩子學習能力速成班(第2課)

如果想有效與子女溝通，提升他們的學習能力，先要認識清楚他們的性格特徵，才能「對症下藥」啊！

今次，先跟大家分享「九型人格」中的「2號人格與學習的關係」，爸媽可以看看自己的子女是否有以下性格特徵：

2號助人型

• 代表人物：德蘭修女

  • 行為特徵：溫柔和親切的特質

  • 內心說話：自己是幫到人的

  • 長處：樂於助人、同理心強

  • 短處：控制別人、沒有了自己去成全他人

  • 成績：因將時間和注意力放在別人身上，所以成績不太突出

  • 學習態度：不太重視成績，多為取悅別他人而溫習

  • 與朋友的關係：喜歡幫助別人，相處令人舒服，但不想別人幫助他 

  • 與老師的關係：因為樂於助人，與老師關係不錯， 自己也想老師喜愛自己

給爸媽的管教TIPS：

1. 他們為令家長喜愛，會很順從，但亦因此不會表達真正的自己而扭曲了自己。

2. 他們感到「不被需要」會很難過，但為了迎合別人，仍會感到很累。

3. 家長應引導子女找到放鬆心情的方法，幫助人之餘，也有滿足自己的時間。

九型人格 —提升學習能力關鍵

2號助人型：「助人的終極能力是——助人自助」

給大家的「啟導」（啟發引導）金句： 

「引導他可以拒絕別人而沒有壓力」

作者：姜紅娟校長

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