【校長分享】疫情下精明裝備銜接升小升中

新冠肺炎疫情導致全港學校停課快近三個月，無論學校、 家長和學生都叫苦連天，而當中最感徬徨的， 相信是升小和升中的學生及其家長。 以往幼稚園和小學可能都會在下學期， 給學生提供升小和升中的適應活動和講座。現在復課無期， 家長與其不知如何是好， 倒不如看看幼稚園和小學校長及臨牀心理學家的分享，讓孩子在現有資源下，盡力裝備好自己，循序漸進度過這轉變期。

在家進行升小適應活動

對於幼稚園停課影響小一銜接問題， 博愛醫院陳潘佩清紀念幼稚園校長劉詩敏指的確面對很大的挑戰， 因為學校的高班課程通常在七、八月開始進行一些小一銜接活動， 而今學年開始他們更調節高班課程， 在學期初於課業或工作紙上融入小一的學習概念，並同時加入《 開心周末》和《愛的時光》兩本小冊子， 內容均有助學生作升小銜接，不過現因停課關係， 反而要由家長在家，幫學生進行類似的適應活動。

《開心周末》和《 愛的時光》是校本課程的一部分，前者內容包括語文、社交、數學、 情緒、藝術等範疇，以棋盤小遊戲和科學小實驗等， 讓家長為幼兒在家進行探索，並為小一銜接作好準備； 而後者的圖畫框是給幼兒畫畫，表達生活中有趣畫面， 亦可以相片表達親子間的有趣互動。

^博愛醫院陳潘佩清紀念幼稚園校長劉詩敏

訂時間表培養自理能力

當然在完成任務的同時，並非要求幼兒每天在追趕進度， 劉詩敏認為更重要的是，要幫學生建立信心和學懂自立。「 家長經常擔心孩子能否適應新環境，其實這取決於家長本身。 若家長不肯放手，總是害怕和擔心孩子不行，大人正正灌輸給孩子覺得小學很恐怖、功課很多等觀念， 從而令小朋友對升上小學產生恐懼，這是沒必要的。」

相信停課期間，家長聽過不少訂立時間表的建議， 劉詩敏也一再強調時間表對孩子升小的重要。「停課與否， 時間表一定要有。孩子養成良好的習慣，知道任何時候都要有規矩， 相信到另一個階段，甚至升上中學、大學， 自理能力都會變得相當高，習慣有時間表，便有助面對環境的變化。 」

今學年由於疫情停課，接連令不少考試取消， 小六生面對升中更為徬徨，連油蔴地天主教小學（海泓道） 校長陳淑儀都不禁指：「真的很痛苦」。陳淑儀謂， 她不擔心學生未能適應升中生活， 反之她比較擔心期終考能否順利進行。

^油麻地天主教小學（海泓道）陳淑儀校長（中）。

面見或通電話了解選校

小六生原定二至三月期間，參加各校升中「自行分配學位」 階段的面試，但不少學校因為疫情取消面試，陳淑儀覺得， 有機會影響小六生揀選心儀學校的機會。 「其實面試是一個很重要的機會， 讓中學校長清楚了解同學的各項能力。但取消面試， 完全改以次第名單挑選學生，對小六生而言影響很大。」

學校自五年級起，已開始助學生銜接認識中一課程， 包括寫個人履歷、自我介紹、認識自己、選擇適合自己的學校等。 陳淑儀指，由於四月開始「統一派位」， 學校希望能讓家長前來學校單獨面見了解選校情況，「 但如果疫情不理想，只能通過視像會議或電話， 跟家長傾談如何選校。」

預先認識中學學習模式

油天（海泓道）現時讓小四至小六學生，以網上實時教學方式， 進行中、英、數、常的學習。科主任和級主任也一直檢討有關課程， 老師在這段時間拍攝的教學片段在復課後也不會浪費， 希望學生能繼續加以利用，以加強記憶。 除了跟從學校提供的學習日程外， 小六生現時在家又可如何裝備自己？ 陳淑儀鼓勵學生多閱讀以認識和了解世界， 甚至可預早搜尋並留意中學的學習模式。「家長可就升中要求， 瀏覽心儀中學的學習模式，讓孩子提早知道和認識， 屆時便沒那麼害怕。」

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