【森美】網上教學將成主流

現在所有學生也在家上課，最開心的一定是小朋友們，既不用早起，又不用上學。而我覺得最有趣的是，有些家長在家看到其他同學視像上課的情景，我有朋友拍到兒子的同學整堂在睡覺，老師卻沒叫醒他。這是可以理解的，若果在實際課室上課，老師走到睡着的同學身旁大叫一聲，相信同學會立即醒來，但若然一位老師對着熒光幕大叫，即使再大聲，相信那位同學也聽不到，倒不如讓他繼續睡。

我認為最難搞的是考試，我兒子在英國讀書，這段時間要參與校內大考。英國的學校讓學生在家考試，通過互聯網進行遙距考試。可是，這並非如想像般簡單，英國學校特意聘請顧問，處理學生作弊的問題，確保考試公平公正。

如何防止學生在家考試作弊？其中一個方法是要求學生啟動影像和聲音功能，以防有人從旁告知答案。影像功能亦可監察學生是否正在進行考試，有否奇異動作如長時間看着其他位置等。同時，校方亦會監視學生的電腦屏幕，以防學生開啟其他程式，從網上找答案或翻查筆記。

可是，正所謂「你有張良計，我有過牆梯」，若然學生真的要作弊，也不是沒辦法。雖則校方可監察電腦屏幕，但若然學生在屏幕旁貼上Memo，校方也無從得知。此時便需要家長參與監察工作，確保孩子沒有作弊，那便能做到真正的公平公正。

如果這次網上教學真的成功，在家教育在不久將來應可實行。有人說在「德、智、體、群、美」五育中，「群」是其中一項重要的教育元素，學生不上學，便缺乏學習群體生活的機會。對此我有別的看法，在未來日子裏，群體生活不只是肢體上的接觸，在網上互相交流，或在虛擬世界裏互動，一起玩《動物森友會》，這些都是群體活動訓練之一。

我們不要以舊有的模式去定義群體生活，就如以往朋輩欺凌變成現時的網上欺凌。孩子現在要面對的，都在網上世界出現，因此要學習群體生活，都以網上為主。

這場疫症，真正將下一代推向另一個新時代。

作者: 森美

星島日報授權轉載