【育兒漫畫】孩子害羞不愛打招呼,該順其自然還是及時引導?

2020-05-29


一開始我覺得這樣也挺好的,本來我們就不需要那麼多無用社交。但轉而一想,她這麼小就能想的這麼有哲理?

後來我發現,的確是真的,但這也不是甚麼哲理,而是氣質,她本來就這種氣質,的確不需要特別多的朋友。但這不代表她不需要一些朋友,在小區裏交到新朋友,她依然會很興奮。

十分感謝,我遇到了一個極好的幼兒園啟蒙老師,mini就是傳說中哭了兩年的孩子,(中間有斷斷續續)可是,真的不需要用哭去衡量安全感,能衡量安全感的是分離後的表現。

幼兒園老師和我一致認為,哭一會兒是可以的,她每次擦掉眼淚後,就能立馬和同學玩到滿頭大汗,課堂活動認真、積極、努力,回到家告訴我幼兒園的一天過得愉快極了。

所以,當孩子總是被無條件接納,她就能按照自己的節奏去生長,慢熱的孩子雖然在社交上進步慢一點,但又有甚麼關係呢?你肉眼可見她的成長。

【牛媽心語】

最後還想補充一下不同性格的另一面,就是那個從小人見人誇嘴甜、有禮貌、活力四射、機靈勁一身,轉眼不見人的「調皮」娃娃(以小潘潘同學為代表的一類娃),他們從小雖然受盡了周圍人的稱讚,可是一上學,坐不住,很容易受到挫折。

那麼,對他們來說,就需要更長的路,去修煉「靜一靜」,而不需要過多擔心社交問題。可是修煉靜一靜,對輔導作業的媽媽來說就是莫大的挑戰啊!

所以,不管你的孩子慢熱還是活力四射,性格都有其反面,不是要求你在這一面靜候花開,就是要求你在另一面靜候花開。

不過現實的挑戰最大的不是媽媽願意不願意靜候花開(很多家長都說,我也希望靜候花開,可是環境不允許啊),而是父母是否能將孩子遇到的困難挑戰內化。

甚麼意思呢?當孩子在社交上呈現出壓力時,你能否接納她的「膽小」、「羞怯」、「不大方」,同時還能接納別人對你的不理解與質疑,做到靜候花開?

當孩子在學業上遇到困難時,你能否接納他看起來「不用功」、「拖拉」、「不努力」,甚至接納學校施加的壓力?能否承接得住這些不足,一如既往地去信任、鼓勵孩子,靜候花開?

一條碎碎念:

昨天和一位高一的孩子聊了一個小時,感慨很多。女兒和媽媽相愛相殺,真是世紀難題。

大家一定聽過一句話:幸福的人總是驚人的相似,而不幸福的人各有各的不幸。驚人的相似是甚麼呢?以前,我總以為是外在的東西,那些都是肉眼可見的。現在,我發現沒有人的人生是一模一樣的, 但是幸福卻是有跡可循、可以練就的能力。

圖文授權:牛媽彭小蹦

(部分文字和漫畫內容經《Oh!爸媽》編輯部修改)

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