【健康關係】污染了「尊重」之名︳王思慧

2020-06-08


那天在街上,忽然聽到一個小孩在哭,他媽媽惱怒說:「別哭!如今你是大人還是我是大人?你要聽我講!要尊重我!」孩子哭得更厲害。
 
尊重是所有健康關係的基石,大人都期望孩子成為懂得尊重別人的人。但,尊重不應跟年齡或身分掛勾。對孩子說「我是大人所以你要尊重我」,如同說「我比你有錢/有權所以你要尊重我」一樣,蠻不講理。相反,假如家長懂得尊重不同背景、不同階層的人;假如家長會尊重孩童的情緒和需要;假如他們尊重各段關係的健康界線,那麼孩子耳濡目染下,也漸漸會成為懂得尊重人的人。
 
尊重與信任和愛一樣,本質是自發的、互動的、雙向的。例如當國歌奏起,國民紛紛肅立並唱起國歌,那或許是尊重和愛國的表現,而那必須是自發的。但當有人由上而下發號施令要別人尊重國歌,那就徹底破壞了尊重的本質,污染了「尊重」二字。一旦涉及法例與懲罰,那只是掌權一方用壓迫和恐懼去令人服從而已。 今天他們立法去迫人「尊重」一首歌,他日也會立法去迫人「信」某段「歷史」、「愛」某件物件,假如市民做了不夠尊重、不夠信任、不夠愛的言行,就成了罪犯。
 
想別人尊重自己,便做個值得尊重的人;想別人信任自己,便做過值得信任的人;想別人愛自己,便做過值得愛的人。就是這麼簡單。但有些人永遠做不到,因為他們要的並非尊重、信任或愛,而是別人的絕對服從、無限大的權力、無限膨脹的自我。
 
 

作者:王思慧

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