【聖雅各福群會】不是我的錯 為何寫得一手醜字—視覺感知篇

小朋友抄寫時漏字、寫出界和字體難以辨認等，這些情況會給你一個怎樣的印象？懶惰？心散？不認真學習？ 其實這可能是他們的視覺感知能力出現了問題。

視力並不等於視覺感知能力，前者是指一般以眼睛看物件的清晰度，包括眼睛結構是否健全，會否導致近視、遠視和散光等；而後者是指大腦為眼睛所接收的訊息作出正確分析的能力，讓我們因此能夠辨認物件，例如其顏色、形狀和空間位置等，繼而再作出適當的反應。視覺感知的範疇很廣泛，以下會為大家簡單介紹幾個能力、該能力怎樣影響書寫，以及一些提高相關範疇的活動。

視覺記憶

藉由視覺感官的接收，將看過的事物、文字和圖像等記起來。此能力較弱的話，會影響小孩對文字的認讀，繼而影響其書寫速度。

相關活動：
１）甚麼消失了：在枱面放幾件小物品，讓小孩用10秒時間去記住（可按其能力加長或縮短時間），然後請小孩矇住雙眼，家長拿走其中一件物品，待小孩睜開眼後請他說出哪一件物品不見了。
２）卡牌對碰遊戲