【小學復課】寶血會培靈學校 疫情下推任務計畫 讓學生體會活在當下

寶血會培靈學校自2003年起推行校本生命教育課程至今，致力培養學生「愛惜生命、分享生命、關懷生命」的態度。近年，學校積極推動正向校園文化，營造以「仁愛」為核心的校園文化及環境，讓學生確立正面的人生觀和價值觀，建立「培靈人」的優異特質。

今年，全球人類都不幸遭受新冠肺炎侵襲，香港社會亦高度戒備，學校停課、部分公眾場所停止開放、服務暫停，以致各界行業停工。活在疫情下，尋找生命的價值，反思如何透過積極生活，活出生命變成很多人思考的問題。怎樣在家抗疫之餘，鼓勵學生善用光陰尋找「機會」，讓自己有所成長？培靈學校德育及公民教育組特別推出「不一樣的2020」任務計畫，希望學生於停課期間善用時間，自訂任務，嘗試新事物，或培養興趣，令自己變得「不一樣」。

^停課期間，老師善用網上平台，定期發放教學影片和進行實時視像教學，內容涵蓋不同科目，甚至與創科公司「DOT DOT FIRE點點火®」合作推行「STEM航空科學．網上教室」，全方位實踐「停課不停學」。

「不一樣的2020」任務  樂見學生自理能力大大提升

學校於5月份透過網上平台，收集學生在家抗疫時的「任務」。學生遞交的檔案形式不限，可以是相片、文字、影片、聲音或圖畫等均可。學生完成的「任務」內容多元化，當中不乏溫馨的親子合作場面，任務形式包括︰做家務、種植、家居運動、才藝表演、玩遊戲、煮食等。最令老師欣賞的，就是學生自理能力大大提升，除了幫助家人洗碗、掃地外，有初小學生更肩負照顧弟妹的責任，表現令人眼前一亮。

^學生在家盡情發揮興趣︰繪畫、拉奏樂器、打理植物……享受當下時光。

^年紀輕輕的小孩，做起家務來有板有眼，父母的指導功不可沒。

^在家不忘多做運動強健體魄，此外，亦增加了與家人互動的機會。

師生齊讚好 為學生注入正能量

6月上旬，全校上下嚴陣以待，為復課作最佳準備——設施消毒、制定防疫政策、支援學生情緒等。陳靄媚校長更親自拍攝了一系列的短片，教導學生正確洗手和佩帶口罩的方法。此外，校方亦將學生「不一樣的2020」任務結集成短片，於復課後向全校播放，希望讓學生明白面對逆境，也可效法影片中同學自強不息的態度。為支持及鼓勵學生，班主任們更製作了「不一樣的禮物」，附送為每位學生「度身訂造」的「打氣」說話。同學們觀看影片及收到禮物時，縱使戴著口罩，也展露了燦爛的笑容呢！

生活經驗就是最佳教材。這場疫症，讓我們體會到幸福非必然的道理。校長希望復課後，學生都能變得「不一樣」—— 珍惜當下，活出生命！

^學生對疫情的感受及反思

^學校已安排由香港科技原創的GERMAGIC「長效智能殺菌塗層」，為本校每一角落噴灑抗菌塗層，以加強防疫。

^陳靄媚校長拍攝短片，指導學生口罩應棄置在指定的垃圾筒，以防止病毒散播。

^復課後，學生細心欣賞「不一樣的2020」任務影片，並與班主任暢談近況，氣氛熱烈。每位參與任務的學生，均獲贈老師送出「不一樣的禮物」。