【良好教育】禮義廉恥 | 詹漢銘校長
2020-08-03
每天在學校正門等候學生回校或小息時在操場與學生閒聊時，會不期然經常抬起頭望向上方，這習慣已不知養成了多久。抬起頭的原因是甚麼？是因為在學校正門和操場都有着我校的校訓：「禮、義、廉、恥」四個大字。這四個字陪着一代又一代的學生成長，在校園已屹立六十年，亦已成為不少校友一生的座右銘。
「禮義廉恥」合稱「國之四維」，出自古代齊國管仲的《管子》一書。中華民國成立後，在1934年確立了四維的地位，指出四維是立國的根本，是個人處世的標準。到了今天，我們仍然視此為個人立身處世最重要的基本，任何人只要犯了其中一維，也會被視為犯上大錯，受世人唾罵。我學校因有很多外籍學生就讀，所以也翻譯了成英文，讓外籍學生也學懂其中的含意。
「禮」是四維之首，可以看出中國人對此之看重。「禮」是甚麼？是合理合宜，不逾矩，不傷天害理。合禮就是合乎天理，標準就是「仁」，所以一切行為必須合乎「禮」，任何逾越規矩，如不尊重人或場合，又或用藉口去合理化不合規行為，甚或做出任何傷天害理的行為，也視為違反「禮」，是很嚴重的錯誤，是應該被世人鄙視；在古代，無論是任何人，不遵「禮」是會被族人懲罰，嚴重的甚至會被族人離棄。在現今社會，我相信大部分人仍認同「禮」是衡量一個人行為表現的重中之重，不遵「禮」會被視為大錯特錯，一個人沒有了「禮」是不被社會上人接納的。
既然「禮」在我們文化中擁有如此重要的地位，如何使到社會上一般人也會自發的守「禮」呢？這首重家庭教育；在古代，由於大部分家人和親屬甚或族人也是住在一起或附近，小孩從出生起便要在家學懂守禮，父母非常看重禮教，如不守禮，不但父母會責罰，長輩也會出言責罵甚或處罰，自自然然小孩便會懂得遵守禮法，不敢逾越；到今天，由於社會變遷，小家庭為主，小孩要學懂「禮」便全仗於父母的教導，如父母未能做好前期教育工作，待小孩入學時才由老師身上學，已是遲了，家庭教育是最重要的；其次，當然是學校教育。學校是小孩學習各種知識的地方，「守禮」是其中一個十分重要的德育課程，如學校也不重視「守禮」，學生犯錯也不敢直斥其非，學校教育便是失敗；而另一重要的環節自然是社會，當社會上出現不「守禮」的行為，社會大眾應一致指出其錯誤，不應縱容，這樣只會使情況越發惡劣。「姑息養奸」大家也懂得，只有在犯錯時給予應有的責罰或處分，越矩的行為才會消失。
中國為「禮義之邦」，我們的下一代能否秉承前人的美德，就看我們這一代如何把這延續下去。
作者：詹漢銘校長
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