【DSE放榜】佳績——能一蹴而就嗎?

2020-08-04


七月二十二日是應屆中六學生的重要日子,相信各考生在放榜前夕,徹夜難眠,心情既忐忑又緊張,真是多麼難熬的一個晚上啊!考生們,我想告訴你們,我雖已離開讀書年代久遠,但當晚我跟大家一樣,也是久久不能入睡!

七月二十二日是你們的放榜日,也是我的「放榜日」。我跟你們一樣,我收到我當第一年校長的成績單。我打開一看,興奮極了!我要為我的學生感到驕傲,同時,我也要感謝我的老師對學生無私的付出。要知道,我校的學生大多來自基層家庭,加上疫情嚴峻,對於他們來說,遇到的困難和衝擊確實不少。我校老師卻積極備課,找尋不同的教學資源來幫助他們,而同學們也沒有放棄,相反更努力溫習,全力以赴應考。結果,他們在文憑試英國語文科及中國歷史科考獲5*的佳績,多個科目都取得百分百及格。對我而言,這張成績單給我很大的鼓舞。

記得到校的首天,我勉勵老師:「我們的學生雖來自基層家庭,學習能力亦各異,但他們都是社會未來的棟梁。我們不應把他們學習的門檻調低,只要我們能發掘他們的長處,並因材施教,學生感受到我們愛的教導,他們學習的動機和自信就會自然提高,並繼而朝着目標,孜孜不倦。老師們,他們一旦得到我們的啟發,成為他們的明燈,他們的將來就有了明確的目標。」

我深信老師在教學上只要有着愛,都會為學生學習上帶來正面的影響,我常常鼓勵老師嘗試用多元化的教學策略,提升學生的學習動機,從而為他們帶來正面的改變。與此同時,老師需要對學生的學習提出合理的期望,要求學生在自己的能力範圍內做到最好,提升他們的自信。

我會繼續帶領老師在不同領域上作出新嘗試,並堅守信念,讓學生向着標竿直跑!學習是燈,努力是油,要想他們的燈亮,老師和我就要不間斷給他們加油,成績從來不能一蹴而就。

作者:鍾志源 (明愛胡振中中學校長)

星島日報授權轉載

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