【英語學習】你要重新學英文嗎?│Gary老師

2020-08-07


九十年代以前學英文的家長們,可能真的從來沒有注意到,英文字母的發音是有規律的。你喜歡翻閱英文字典嗎?有沒有發覺在每本學生專用的英文字典裡面,每個生字後面都有音標符號,這符號是告訴我們這個字應該如何發音。英文是拼音文字,大家都知道,然而九十年代以前的英語老師,大部分都不會用拼音規律來教英文的。

那個時候,學英文生字都是一個一個去記住它的讀法,如果不是特別注意的話,可能就忽略了,其實每個字母或字母組合(cluster)都有個固定發音的。人類幼兒階段去學習語言,其實是不會用邏輯推理去學習,他們都是用一種無意識的‘習得’(acquisition)去學會語音,當他們過了一個所謂敏感期(critical period),習得的功能慢慢減退,學習語言就變得是一種有意識的學習(learning)過程,這是當今大部分語言學家接受的理論。

理論歸理論,我們還是看看自己是怎樣學英文的吧,比如,拿‘Tik Tok’這個新詞來做一個試驗,你學會這個字,是因為聽別人讀給你聽,你才知道如何讀出來的,還是你沒有聽過別人讀,你自己拼出來的呢?我相信你查字典,你是查不到這個字的讀法,這個字才剛因為一個社交媒體才流行起來,成為今天很多年青人認識的新詞。

如果你是靠聽別人講你知這個字,你因此學會了它,你多數都不會去考究這個字是如何拼出來。可能很多生字,你都是靠聽、模仿、然後學會。靠這種方法學生字,有一個問題,因為如果你第一次聽別人讀就讀錯,那麼,你以後都會繼續讀錯。最近聽到有一位著名時事評論員,多次評論這個Tik Tok公司,他每次都把它讀成“Tak Tok”,可能大家都不以為然,反正知道他在講什麼。不過,對於某些人,就會聽得很不舒服。我相信這位時事評論員學英文的習慣,就是靠聽與模仿去學生字的。並沒有看看這個tik是如何拼讀出來。大部分這些靠聽、模仿學習的人,記憶力會很好。所以他們依賴記性去記、去學生字。

另外一些人記憶力不好,聽別人講了之後,需要看看這個字的寫法,嘗試分析這個字為什麼是這樣讀的,每個字母的發音是不是按照一般規則,然後學會這個字。這樣靠拼音規律去學生字,發音會比較精準。(不過,對於那些沒有按一般規則串出來的字,需要硬繃繃的死記的話,這些人就要花更多的時間與力氣去學了。)

舉個比較極端的例子,中國有一小數民族,我們稱之為維吾爾族,英文是Uyghur,他們的根源來自土耳其,所以他們的名稱並不是按照一般英文拼音拼出來。第一個音是英語的/w/, 遇到這樣的字,都離不開要死記其中一部分。另一部分可以靠拼讀規則去記,這裡的’U’,就要當作’w’ 來拼,字母’y’ 有時可以發音/ee/(例如candy 的’y’), ‘gh’ 發音是/g/(例如ghost 的’gh’), ‘ur’ 發音等同’er’,這樣就可以正確讀出這個Uyghur的英文名稱了。
現在大部分小學都不會完整系統地教拼讀法,不過小學課程都會有一點拼讀法的內容,小學生起碼有個英文拼讀的概念。

至於身為父母讀者們,你是否也需要檢視一下自己是否也需要學點拼讀法呢?
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作者:Gary老師

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