【校監分享】Happy School能否銜接本地主流小學？

Happy School是近年家長揀選幼稚園的新趨勢，不過也有人擔心將來難適應主流小學。其實「重學術」及「愉快型」的幼稚園各有特點，孩子的需要及能力才是首要考慮因素。例如「愉快型」幼稚園能提供多元化活動和豐富語境，有助培養幼兒創意思維，至於學術能力可以慢慢鞏固。只要有良好學習態度，對銜接小學問題不大。以下由瑪歌瑞特國際幼稚園暨幼兒園柯欣彤校監解答一些常見的疑問：

Q：Happy School 沒有功課？

Happy School看似輕鬆，課程設計其實大有文章。例如瑪歌瑞特國際幼稚園暨幼兒園 （以下簡稱「瑪歌瑞特」）採用優化的英國早期教育體系(EYFS)，同時深受義大利瑞吉歐教育理念(Reggio Emilia Approach) 及探究式學習(Inquiry Approach)的啟發和影響，讓孩子快樂探索，感受學習樂趣的同時，促進全方位均衡發展。課程內容融合邏輯思維數學及中文生命教育等校本課程，以互動學習為主，透過主題遊戲和活動，並輔以工作紙及小組報告，幫孩子鞏固所學，為學生升讀小學打好中、英、數基礎。至於兩歲班著重感官刺激，提供觸感和感統訓練，帶領幼兒探索不同興趣。

Q：考入傳統名校一定好？

A：幼兒階段應該着重肌肉發展，待認知能力較成熟後再來加強「學識」，不但不會耽誤孩子，反而會讓他們基礎打得更好，日後學得更快、更輕鬆！相反，如果只是每日疲於奔命地做功課，跟「知識」惡鬥，容易產生挫敗感，減低學習興趣及主動性。不管是哪種教學模式，最重要是讓孩子有學習成就感，適合他們就是最好。事實上，愈來愈多家長意識到讀書不應該催谷，反而注重孩子全面發展，為未來成長打穩根基。

Q：遊戲學習=得個玩？

A：Happy School從提升學習興趣入手，啟發幼兒發展潛能、學習語言、數學及感官探索。以瑪歌瑞特為例，教學融入豐富探究元素，一來孩子天性愛玩，可以增加投入感，二來對學到的知識亦會更深刻。老師以遊戲取代操練式功課，讓孩子主動探索問題和尋找答案。在課堂討論後，他們更可以就感興趣的題目，以小組方式創作故事、模型或畫畫。而老師也會跟孩子共讀故事，並設計不同主題活動，啟迪多元智能發展。透過這一系列的遊戲學習，幫孩子做好升小準備。

Q：HappySchool校園只是為靚？

A：環境設計方面，一所真正的Happy School 應該讓校園每一個角落都具備趣味教育意義。在瑪歌瑞特，校方以瑞吉歐教育理念來佈置共5萬呎的校園，強調環境是孩子第三位教師，鼓勵孩子探索互動，從而建立自信心和安全感，達到健康成長。

▲瑪歌瑞特國際幼稚園暨幼兒園柯欣彤校監（Facebook 專頁「校監手記柯欣彤Patricia Or」：www.facebook.com/patriciaoredu）

瑪歌瑞特的辦學理念承襲英式「崇禮尚教」風格融入中華儒家文化，讓幼兒在大自然校園內探索思考、快樂體驗，實現天賦及品格發展。不少畢業生獲得國際及本地優秀學校取錄，包括聖若望英文書院（小學部）、九龍塘官立小學、德信學校、培僑書院、德萃小學、ISF 弘立書院 、 ESF 鰂魚涌小學 及HKIS 香港國際學校等。學校現正接受2020/21優先入學申請，歡迎參加學校資訊日及預約校園參觀，了解更多課程特色！

學校資訊日：「英式課程如何同時銜接本地及國際小學？」
日期：10月10日 (六)
時間：1:15pm 及2:45pm
立即登記及預約校園參觀：https://bit.ly/3hNftQP

黃埔分校：九龍紅磡黃埔花園第7期地下G3A號鋪 (黃埔站D2出口)
太古分校：香港英皇道1060號柏蕙苑高層地下B鋪 (太古站B出口)
粉嶺分校：新界粉嶺中心1期A及B座地下 (粉嶺站A出口)