【樂善堂轄屬幼稚園】投入繪本共讀世界 延伸創作激發創意

2020-10-16


今時今日電子產品無處不在,要小朋友主動翻閱圖書不容易,所以更要在幼兒階段培養閱讀興趣,這對語文發展,以至學習其他科目都有好處。九龍樂善堂轄屬6間幼稚園在課程滲入不同繪本元素,在老師帶領下享受閱讀樂趣,除了啟發好奇心與創作力,更希望將故事融入日常生活中,建立幼兒良好價值觀。

 

利用繪本增加語文生活經驗

除了豐富情節,色彩鮮明的插畫也是繪本的吸引之處。樂善堂轄屬幼稚園以繪本為教材,為小朋友提供趣味語文經驗,例如引導他們觀察和描述圖畫,藉此加強說話及表達能力。他們又可以認識不同生字詞彙,透過朗讀書中句子,提升閱讀及寫作能力。 

繪本題材亦多元化,從生活自理、與人相處到生命教育都有。小朋友可以透過故事擴闊視野,認識身邊以外的世界,並在閱讀過程中,代入書中人物的感受,培養同理心,全面發展德、智、體、群、美。例如透過思考故事帶出的品德內容,建立正面的自我形象。同時藉由文字和圖畫的導引,猜測情節發展,訓練推理思維。另外,小朋友從中亦明白良好生活習慣和合群精神的重要,並且學會欣賞身邊事物,培養創意及想像力。


▲樂善堂轄屬幼稚園致力為幼兒提供舒適輕鬆的閱讀環境,培養閱讀興趣。


▲小朋友透過繪本不只學到語文知識,更有助德、智、體、群、美全面發展。

延伸學習活動  結合各科知識

繪本教學不只是坐定定聽故事,以《螞蟻和西瓜》為例,老師一方面採用故事元素佈置課室,另一方面設計好玩探索活動。例如讓小朋友戴上頭飾扮螞蟻,在學校不同角落找食物,然後嘗試用各種方法將食物運回蟻窩。過程中,小朋友需要思考如何解決困難,並學識辨別利弊,再選出最好的解決方法。完成後,他們會將食物進行分類和點算,比較數量多少。通過這個活動,小朋友既享受到群體活動的樂趣,又強化了分類和數字等概念,使學習變得有趣。


▲在《螞蟻和西瓜》繪本活動中,小朋友齊齊變身小螞蟻,寓閱讀於玩樂。


▲透過延伸學習活動,老師加入與繪本內容相關的遊戲,培養幼兒溝通協作及創意解難等能力。

設計繪本作  從讀者變成創作者

當小朋友對閱讀產生興趣,下一步是鼓勵他們連結自身生活經驗,發掘更多思考和聯想空間。在課堂上,小朋友有很多機會參與提問、討論和搜集資料,並且以他們喜歡的故事情節及人物角色做切入點 ,再透過美藝、文字、肢體動作及音樂等形式,表達對繪本想法和感受。另外,老師亦鼓勵小朋友進行故事創作,例如改編結局和構思新角色等,促進創意發展。


▲小朋友透過繪本創作,加深對故事內容的認識,同時發揮創意小宇宙。

▲樂善堂轄屬幼稚園會將小朋友創作的繪本故事結合成集,與公眾分享 。

如果想了解多些樂善堂轄屬幼稚園的校園生活,可以致電學校查詢。

學校名稱

電話

地址

網址

樂善堂李賢義幼稚園

2717 5830

沙田水泉澳邨映泉樓二樓

www.loksintongkg.edu.hk/lst/

樂善堂梁泳釗幼稚園

2697 0877

大圍美城苑暉城閣地下

www.loksintongkg.edu.hk/lst_stephenleung

樂善堂顧李覺鮮幼稚園

2328 9875

黃大仙竹園南邨雅園樓地下

www.loksintongkg.edu.hk/lst_kuleekwoksin

樂善堂張葉茂清幼稚園

2463 6709

屯門兆畦苑兆強閣地下

www.lstcymck.edu.hk

樂善堂鄧德濂幼稚園

2453 7232

屯門富泰邨服務設施大樓1樓2號校舍

www.lstkgttl.edu.hk

樂善堂文吳泳沂幼稚園

2354 8809

觀塘秀茂坪邨秀華樓地下

www.loksintongkg.edu.hk/lst_manngwingyee

 

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