【言行一致】一人一花的重點不是花︳何基佑

2020-11-09


見到文章的標題都大概知道筆者想說的就是關於今年的「一人一花計劃」。筆者與幾位管理員在臉書經營了一個約有四千位男士的的爸爸群組,上個星期已經有人出post教路哪裏可以買到石竹。也許大家都明白,不是所有人都善於種植,別說開花結果,有的盆栽回家後不到幾天便死了。

還記得兩年前的一人一花計劃所栽種的黃時鐘花,平時十元八塊的植物,外面一下子炒到$80 ,更一度賣斷市。相信應該是很多家長希望子女三個月後可以把一盤茁壯而且美麗黃時鐘花帶回學校交功課。我很想在這裏跟爸爸媽媽們分享一個故事。

某公司老闆給所有職員每人一個花盆,裏面都有同一品種種子,老闆叫下屬回家栽種,三個月後將盆栽拿回公司看看誰種得最好。

三個月過去,所有同事都拿著自己的盆栽進到會議室。老闆眼見當中有些長得非常茁壯,有些則比較弱小。老闆見到各位的盆栽後,便叫了其中一位同事把他的盆栽那都拿出來給其他同事看,那位同事的盆栽只有泥土,種子還未發芽。同事們都覺得很奇怪,心想他一定會挨罵。老闆把手搭在那位同事的肩膀上,然後告訴大家:「在你面前是一位非常老實的同事,半年前你們面前的盆栽裏面根本沒有任何種子!」

先至聲明,我引用這個故事並不是說那些最後買現成盆栽回校交功課的家長不對。這不是對與錯的問題,是一個選擇而已。我只想提出多一個角度,讓大家可以放輕鬆面對這個特別的「功課」。我坦白告訴你,我兒子今年K3,我們暫時未試過成功令到一棵計劃下的植物到開花,他過去都是拿着枯萎了的盆栽,或者只得葉沒有花的盆栽回校交功課。即使我在花墟買了一盆現成的花回家種植也好,我還是選擇不偷龍轉鳳。總之兒子帶回學校的,一定是學校給予的那一盆,沒有別的。

這樣處理其實都有幾個好處,孩子將會明白幾個道理。

1)植物也是生命,若不好好照顧,就會枯萎。

2)有時即使你付出了,事情亦不一定會開花結果。

3)要珍惜和感恩大自然給予的東西。

4)爸爸媽媽(甚至老師)看重的並不是你的結果,而是在過程中你學會了些甚麼。

說到底,一人一花計劃的重點並不是花,而是人。

 

作者:何基佑

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